Ulfa Afriyani. Pengaruh Coping Stress terhadap Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang sedang menyusun Skripsi di FKIP Uhamka. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Mahasiswa yang sedang menyusun skripsi mengalami gejala stress ringan dari berbagai kesulitan yang dihadapi dalam proses penyelesaian skr…

Febri Rahmah Dewi. NIM: 1401015148. Perbedaan Efikasi Diri Antara Mahasiswa Bekerja Dan Mahasiswa Tidak Bekerja Jurusan Bimbingan dan Konseling Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Kuliah sambil bekerja bukanlah hal baru di kalangan mahasiswa, tentunya mahasiswa memiliki berbagai kendala yang…

Febriatun Istianah. 1501025137. “Pengaruh Metode Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Kelas IV SDN Kebalen 03 Bekasi Jawa Barat.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode Make A Match terha…

Dinda Indry Ana. 1501025104. “Pengaruh Penggunaan Model Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Negeri Serua 04 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan model Two Stay …

ADI PUTRA : 1501025005. “Pengaruh Metode Pembelajaran Question Student Have terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Curug 3 Cimanggis Kota Depok.” Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan metode …

Sri Hayati Nuraini. NIM 1501025351. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas V SDS Muhammadiyah 4 Jakarta” Skripsi, Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2019. Permasalahan yang muncul pada penelitian ini adalah materi pembelajaran yang kompleks dan luas yang meng…

Angesty Dian Putri Anggarani: 1501025034. “Hubungan perhatian orang tua dengan perilaku sosial anak di sekolah pada siswa kelas V MI Miftahul Huda K”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Hubungan perhatian orang tua dengan pe…

Siti Nur Aprilia: 1501025345. “Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Univesitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh has…

SITI DIANTI. NIM: 1501025342. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visualization, Intelectualy) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Tema 8 (Daerah Tempat Tinggalku)Siswa Kelas IV SDN Cawang 09 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA…

Tahun Terbit

2019

ISBN/ISSN

978-602-1078-92-1

No. Panggil

371 MOC m