Tahun Terbit

2014

Deskripsi Fisik

216 hlm

No. Panggil

401.41 RIC t

EDY NUR SAPUTRA.“Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Menggunakan Model Pembelajaran Probing Promting Dengan Cooperative Script Terhadap Siswa Kelas IV Di SDN Kalisari 05 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perb…

Tahun Terbit

-

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-1-61324-251-3

No. Panggil

eBLL-00228

2014

Salah satu ancaman di era teknologi dan internet saat ini adalah serangan hacker dan malware terhadap keamanan Jaringan. Masalah keamanan ini menjadi polemik ketika keinginan untuk mengakses informasi melalui media internet begitu tinggi. Terlebih kebutuhan akan informasi menjadi kebutuhan primer dalam kehidupan manusia modern. IDS suatu sistem yang secar otomatis memonitor kejadian pada jaring…

penyelenggaraan infrastruktur jaringan komputer local area netwprk,seperti pada warnet,kantor,laboratium komputer sekolah atau kompus,membutuhkan biaya yang tidak sedikit.perkrmbangan teknologi yang ada,seperti sistem operasi dan perangkat lunak juga membuat perlu ditingkatkannya kompatilibilatis dari infranstruktur pendukung dalam hal ini perangakat keras dari komputer yang digunakan,sehingga …

Hanie Nurmayani. Hubungan Motivasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Biologi Terhadap Hasil Belajar. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar mahasiswa pendidikan Biologi pada mata kuliah Biologi umum. Populasi dalam penelitian ini adalah se…

Muhamad Nur Fauzi. Perbedaan Perilaku Asertif Antara Siswa Kelas Reguler dan Unggulan di SMPN 174 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Perilaku Asertif merupakan perilaku yang mengedepankan aspek kejujuran, keterbukaan pikiran dan perasaan. Perilaku asertif diharapkan dimiliki siswa SMP. Di SMPN 174 terdapat kelas reg…

Tahun Terbit

2004

ISBN/ISSN

979-523-062-X

Judul Seri

Jilid 1

No. Panggil

612.3 ACH i