Syifa Amalia Andini Aziz: 1701025334. “Pengaruh Efektivitas Pembelajaran Daring Melalui Zoom Meeting Terhadap Prestasi Belajar Siswa Selama Pandemi Covid – 19 Kelas V SD Islam Al Azhar 9 Kemang Pratama”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021.Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

VENITA ARDINI SAFITRI : 170125330, “Hubungan Antara Konsep Diri Siswa Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Susukan 08 Pagi”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Jakarta 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara konsep diri dalam belajar de…

Widiawati : 1701025049 “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Daring Berbantuan Game Digital Pada Materi Energi dan Perubahannya Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas III SD” Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran daring berbantuan Game Digital terhadap motivasi dan hasil belajar siswa di kelas III SD. Jenis penelitian yang dilakukan adala…

Willy Sabatini, NIM: 1701029157. Pengaruh Model Blended Learning di Era Pandemi Terhadap Proses Pembelajaran PKn Kelas V Rambutan 01. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PKn dengan menggunakan model Blended Learning, pada peserta didik kelas V SDN Rambuta…

Yola Chairani: 1701025148. “Hubungan Bimbingan Orang Tua Selama Pembelajaran Daring Dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Kayuringin Jaya VI”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara bimbingan orang tua selama pem…

Zahra Aini Alif: 1701025098. “Efektivitas Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi COVID-19 Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas V di SDN Cilangkap 01 Pagi“.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Andalas Muhammadiyah Pro.DR. Hamka, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui efektivitas pembelajaran daring di mas…

Zahra Aulia Rahmah: 1701025303 “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Kaliabang Tengah VIII ”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2021. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematika si…

Zahrah Purnamasari: 1701025031. “Perbedaan Hasil Belajar PPKn Model Pembelajaran Cooperative Tipe Student Team Acvhiement Division (STAD) dengan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) di Kelas V SDN Duri Kosambi 06 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitia…

NISRINA HABIBAH ROSYAD. NIM: 1301065121. An Analysis of Students' Critical Thinking Level for The Fifth Semester of Essay Writing Class at UHAMKA in The Year 2016-2017. A Paper, Jakarta: The study program of English Education, The School of Teacher Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta, August 2018. The objective of this is to find out the students’ c…

PUTRI SYAFELINA. 1001065173. An Item Analysis of the English Summative Test of the Eighth Grade Students of SMPN 105 Jakarta Barat on the Second Semester in 2016/2017Academic Year. A Paper, the Study Programme of English Education, the School of Teachers Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR Hamka, 2017. The objective of this research was to find out the empirical evi…