Permasalahan tentang rendahnya keterampilan berpikir kritis secara umum yang dialami oleh siswa di Indonesia, ternyata dialami juga oleh siswa di SDN Penggilingan 06. Keberhasilan dalam keterampilan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, salah satunya ialah motivasi belajar siswa dalam mempelajari mata pelajaran Matematika. Tesi…

Pendidikan dasar merupakan fondasi utama dalam membentuk karakter dan kompetensi peserta didik yang akan menentukan keberhasilan pendidikan pada jenjang berikutnya. Salah satu aspek krusial dalam pendidikan dasar adalah minat belajar, yang menjadi indikator penting bagi keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Penelitian ini secara khusus mengkaji pengaruh dua faktor eksternal, yaitu kondi…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Petak dan motivasi belajar terhadap kemampuan pemahaman konsep pecahan murid kelas VI Sekolah Dasar. Model Petak dipilih karena menyediakan representasi visual konkret yang membantu murid memahami pecahan sebagai bagian dari keseluruhan, sehingga cocok untuk mengatasi miskonsepsi umum pada materi pecahan yang banyak di…

Materi bangun datar menuntut kemampuan mengamati bentuk, mengidentifikasi ciri-cirinya, serta memecahkan masalah geometri secara kreativitas matematis. Keberhasilan dalam kemampuan berpikir kreatif pada materi tersebut ditentukan oleh faktor internal maupun eksternal, salah satunya ialah motivasi belajar siswa. Tesis ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learni…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Augmented Reality (AR) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V Sekolah Dasar pada materi bangun ruang, serta interaksi antara keduanya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain faktorial 2×2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN Klender 12 …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi Program Sekolah Ramah Anak (SRA) di SD Negeri Jati Mekar 1 Kota Bekasi melalui lima aspek, yaitu desain, instalasi, proses, produk, dan perbandingan antara standar dengan pelaksanaan di lapangan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan model Discrepancy Evaluation Model (DEM). Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, d…

Penelitian ini bertujuan adalah (1) Untuk menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap mutu Sekolah SMP swasta se jakarta barat, (2) Untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja guru terhadap mutu sekolah SMP swasta se jakarta barat, (3) Untuk menganalisa pengaruh gaya kepemimpinan demokratis kepala sekolah terhadap motivasi kerja guru SMP swasta se jakarta bara…

Perilaku perundungan di lingkungan sekolah dasar merupakan fenomena yang kompleks dan berdampak luas, baik terhadap korban, pelaku, maupun atmosfer pembelajaran secara keseluruhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi budaya sekolah dalam mencegah dan menanggulangi serta mengidentifikasi dampak dari perilaku perundungan di SDN Cipinang Besar Utara 11 Pagi Jakarta Timur. Pe…

SMP Islam Plus Al-Akhyar memiliki visi dan misi yang sejalan dengan tujuan pendidikan karakter. Pelaksanaan pendidikan karakter dilakukan melalui integrasi dalam mata pelajaran serta pembiasaan dalam budaya sekolah. Sekolah dan guru tidak hanya berfokus pada pencapaian standar kompetensi kurikulum, tetapi juga membimbing peserta didik agar mampu memahami nilai-nilai karakter dan menerapkan…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan ketimpangan yang terjadi antara Kebijakan Rekrutment Jabatan Kepala Sekolah dengan realita di lapangan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif, yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pihak terkait perihal Rekru…