Skripsi ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa dengan menggunakan pendekatan kontekstual dan pendekatan deduktif. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 3 Tangerang kelas 8 semester 2 tahun ajaran 2012/2013. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Pengambilan sampel dilakukan dengan menggunakan purposive random sampli…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan berpikir kreatif matematik dengan kemampuan komunikasi matematik siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat hubungan yang positif antara kemampuan berpikir kreatif matematik dengan kemampuan komunikasi matematik siswa”. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 20 Jakarta pada se…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan metode laboratorium berbantuan alat peraga benda konkret terhadap hasil belajar matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat pengaruh penggunaan metode laboratorium berbantuan alat peraga benda konkret terhadap hasil belajar matematika siswa.” Penelitian ini dilaksanakan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajarkan antara metode laboratorium berbantuan alat peraga benda konkret dan metode demonstrasi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan hasil belajar matematika siswa antara metode laboratorium berbantuan alat peraga benda konkret dan metode demonst…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pembelajaran matematika realistik tehadap kemampuan komunikasi matematis matematis siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat pengaruh pembelajaran matematika realistik terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 207 Jakarta, kelas VII semester 2 tahu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran koperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) berbantuan Software Microsoft Excel terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat pengaruh model pembelajaran koperatif tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) berban…

-------

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemberian Ice Breaking dalam pembelajaran matematika terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah Terdapat pengaruh pemberian Ice Breaking terhadap hasil belajar matematika peserta didik. Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Bekasi tahun pelajaran 2012/2013. P…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan antara kemampuan numerik dengan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa. Hipotesis yang diajukan adalah “terdapat hubungan yang positif antara kemampuan numerik dengan kemampuan pemecahan masalah matematik siswa”. Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri 182 Jakarta pada semester ganjil tahun ajaran 2012/2013. Sampel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Metode Team Assisted Individualization (TAI) Dan Metode Ekspositori . Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “terdapat perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Metode Team Assisted Individualization (TAI) Dan Metode Ekspositori ”. Penelitian ini dilaksanakan di SMP…