Destyan Hardiani: 1501045015. “Korelasi antara kebiasaan membaca dengan keterampilan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 190 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya korelasi kebiasaan membaca…

AMALIA UTAMI. NIM : 1701029200. “Perbedaan Model Pembelajaran Example Non Example dan Picture and Picture Pada Hasil Belajar IPS Kelas V Di SDN Cengkareng Timur 19 Petang Jakarta Barat”. Skripsi Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbeda…

Syifa Farhana: 1601045023 “Nilai-nilai Pendidikan dalam Novel Bidadari Bermata Bening Karya Habiburrahman El Shirazy dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia fFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020 Pendidikan tidak hanya didapat dari pendidikan formal saja tet…

Siti Nur Khotimah:1601045033, “Kajian Nilai Sosial Dalam Novel “Aku Lupa Bahwa Aku Perempuan” Karya Ihsan Abdul Quddus dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Sastra di SMA”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2020. Analisis tentang struktur dan nilai sosial dalam novel…

NURLAILA QODRIAH, NIM: 1501055081. The Effectiveness of Using Movie in Improving Students’ Vocabulary at The Seventh Grade Students of Taman Panggugah Manah Junior High School Cikupa of The First Semester in 2019/2020 Academic Year. A skripsi, Jakarta: The Study Programme of English Education, The Faculty of Teachers Training and Education, The University of Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka,…

Nisa Atul, Karomah Pengaruh Metode Cooperative Take Picture And Picture Terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Pada Siswa Kelas XI SMA TAMAN HARAPAN 1 BEKASI”. Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar tek…

ANISAH. NIM: 1601025175. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis E-learning Melalui Aplikasi Quizizz Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Madrasah Ibtidaiyah PKP JIS Jakarta Timur”. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Berbasis E-learnin…

Alfina Rahma Sari. 1601026236. ” Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Pembelajaran Bercerita Pada Siswa Kelas V SDN Kalisari 01 Pagi Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Guru dan Ilmu Pengetahuan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V dal…

Muhammad Iqbal Syaukani Elgi. NIM : 1601045082. “Hubungan Antara Kemampuan Membaca Kritis dengan Kemampuan Menulis Resensi Siswa Kelas XI SMK-IT Insan Mulia.” Skripsi, Jakarta: Falkutas Pendidikan Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Agustus 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan data empiris dan untuk mengetahui adak…

SISILIA PERTIWI : 1501025340. ‘’Pengaruh Model Pembelajaran Mind mapping Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Batu Ampar 011 Pagi Jakarta Timur’’. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan pengguna…