ABSTRAK MIA WIDIANINGSIH. NIM: 1401145042. Hubungan Pengetahuan Mikrobiologi dengan Sikap Peduli terhadap Sanitasi Linkungan pada Mahasiswa Pendidikan FKIP Uhamka Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Perilaku masyarakat yang kurang baik dan kondisi lingkungan yang tidak memenuhi syara…

ABSTRAK INDRI ARDHIYANTI. NIM 0701145022. PERBEDAAN JENIS CAPUNG YANG TERDAPAT DI JALUR RASAMALA DAN JALUR CIKAWENI DI PUSAT PENDIDIKAN KONSERVASI ALAM BODOGOL (PPKAB) SUKABUMI – JAWA BARAT Skripsi. Jakarta: FKIP BIOLOGI Universitas Muhammadiyah Prof. Dr, Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan jenis capung yang terdapat di jalur rasamala dan cikaweni di pusat pend…

ABSTRAK Ekka Hartati. NIM: 1401145018. Pengaruh Model PBL (Problem Based Learning) Terhadap Kesadaran Metakognitif Siswa Pada Pokok Bahasan Perubahan Lingkungan di SMAN 9 Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Latar Belakang: Metakognitif menjadi salah satu parameter yang harus dicapai siswa pada kurikulum 2013, yai…

ABSTRAK Driyasih Citra Dinasti. Pengembangan tes diagnostik two-tier sebagai instrumen alternatif untuk mendeteksi miskonsepsi siswa SMA pada materi sistem reproduksi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini berjudul “pengembangan tes diagnostik two-tier sebagai instrumen altern…

ADISTI INTANU FAJRI. NIM : 1001045246. “PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN MODELLING THE WAY TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN AREN JAYA XIII BEKASI TIMUR”. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh strategi…

FIDA NUBHATUN NAJMI : 1301045211. “Pengaruh Model Guided Discovery Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Siswa Kelas IV SDN Jurang Mangu Timur 03 Tangerang Selatan”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat Pengaruh pada Model Pembelaja…

Tahun Terbit

2016

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

978-602-425-052-2

Deskripsi Fisik

246 hlm

No. Panggil

614.4 NAJ e

vi AZIZATY DESIANA. NIM : 1301045094. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Example Non Example dan Model Mind Mapping Pada Siswa Kelas III di SDN Kembangan Utara 06 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Rizky Tri Laksono. NIM: 1101045265. Perbedaan Hasil Belajar IPA Dengan Model Investigasi Kelompok Dan Model Peer Tutoring (Teman Sebaya) Pada Siswa Kelas IV SDN Jatirahayu IV Pondok Melati Bekasi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil …

Giyan Wahyu Anggita. NIM: 1301145036. Pengaruh Pemberian Limbah Ampas Tebu (Bagasse) Terhadap Pertumbuhan Jamur Merang (Volvariella volvacea). Skripsi: Jakarta. Program Studi Pendidikan Biologi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidkan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian limbah ampas tebu (bagasse) terhadap pertumbuhan jamur m…