Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan hubungan antara persepsi siswa tentang peraturan sekolah dan kebiasaan di dalam keluarga terhadap kedisiplinan siswa kelas V di sekolah dasar negeri Kecamatan Matraman. Metode yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan desain penelitian korelasional menggunakan teknik analisis data korelasi berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan pengaruh pendekatan saintifik dan kecakapan sosial terhadap kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran IPS kelas IV SD Global Islamic School. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen. Sampel pada penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Global Islamic School. Data kecakapan sosial diperoleh dari kuesione…

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan: 1) interaksi antara penggunaan LKPD berbasis inkuiri dengan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika di SD, 2) interaksi antara sikap ilmiah dengan keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika di SD, 3) interaksi antara LKPD dan sikap ilmiah terhadap keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran mate…

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperiment yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial yang signifikan antara: (1) siswa yang menggunakan strategi Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan kearifan lokal dan siswa yang menggunakan strategi pembelajaran secara langsung (direct instruction) pada hasil belajar IPS; (2) siswa yang mem…

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengevaluasi pelaksanaan program pendidikan karakter religius di SDN Jatimurni III Kota Bekasi., dari segi konteks, input, proses, maupun output. Jenis penelitian ini adalah penelitian penelitian evaluasi dengan model CIPP. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan teknik triangulasi data (wawancara, studi dokumen dan observasi). Teknik analisis data …

Penelitian ini dilakukan untuk menginvestigasi pengaruh penerapan model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) menggunakan aplikasi Canva terhadap motivasi belajar dan kreativitas siswa pada materi Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) kelas VI di Sekolah Dasar di Kota Depok. Penelitian ini melibatkan siswa-siswa kelas VI dari beberapa kelas yang terpilih secara acak sebagai sampel penelitian. Desai…

Pendidikan adalah suatu proses menuju kedewasaan. Dalam Islam kedewasaan ditandai dengan aqil baligh. Aqil baligh seharusnya tidak bisa dipisahkan. Perubahan zaman membuat ada kesenjangan dimana baligh terlalu cepat sedangkan aqil terlalu lambat. Hal ini berakibat pada banyak hal diantaranya lambatnya kedewasaan yang dapat dilihat pada kurangnya kemandirian, tanggung jawab dan daya juang. Pene…

Membina akhlak merupakan inti dari ajaran Islam. Hal ini dapat dilihat dari salah satu misi Pendidikan profetik, yang terinspirasi oleh model pendidikan Nabi Muhammad SAW, bertujuan untuk membentuk individu produktif dan berkontribusi pada perkembangan keilmuan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah: Mengetahui implementasi pelaksanaan program bina akhlak dalam mendukung pendidikan karakte…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik dalam Peningkatan Kemampuan Pemahaman Matematis pada Siswa Kelas III SDN Larangan Selatan 3 dan menganalisis pengaruh Model Pembelajaran Matematika Realistik dalam Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematis pada Siswa Kelas III SDN Larangan Selatan 3. Metode penelitian menggunakan metode eksperimen. Pop…

Penelitian ini bertolak dari kerangka berpikir bahwa siswa yang masuk di kelas 1 ( satu ) sekolah dasar belum seluruhnya memiliki pertumbuhan dan perkembangan yang sama dalam kesiapannya masuk di jenjang sekolah dasar, karena tumbuh kembang seorang anak itu memiliki latar belakang dan proses perkembangan yang tidak seragam. Hal tersebut penyebabnya bermacam macam Padahal pada saat proses pener…