UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=usman pelly
cover
Tesis Pendas
1Tersedia

Pengaruh Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Kearifan Lokal dan Strategi Pembelajaran Langsung (Direct Instruction) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa (Eksperimen Siswa Kelas IV MIS Darunnajah 2 Bogor)

Komentar Bagikan
usman pellyprof. dr. a. suhaenah suparno; dr. yessy yanita sari, m.pd.

Penelitian ini merupakan penelitian quasi eksperiment yang bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial yang signifikan antara: (1) siswa yang menggunakan strategi Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan kearifan lokal dan siswa yang menggunakan strategi pembelajaran secara langsung (direct instruction) pada hasil belajar IPS; (2) siswa yang mem…

Tahun Terbit
2023
Deskripsi Fisik
241 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Sejarah pertumbuhan pemerintah kesultaan langkat Deli dan Serdang

Komentar Bagikan
usman pellyt. ibrahim alfian

Tahun Terbit
1986
Deskripsi Fisik
x, 125 p. : ill. ; 21 cm.
No. Panggil
959.812 2/USM/s

Tahun Terbit
1986
Deskripsi Fisik
x, 125 p. : ill. ; 21 cm.
No. Panggil
959.812 2/USM/s
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi