Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
SINTA ANNISA MEISASHI. NIM :1201045529. Perbandingan Strategi Pembelajaran Kreatif-Produktif dengan Discovery Learning terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V di SDN Kenari 07 Salemba Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada a…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 228 hlm.: ill; 28 cm
FildzaRizkiSabilah. 1201045216 .Pengaruh Media Pembelajaran Flip Chart Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SDN Srengseng Sawah 04, Jakarta Selatan. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Media Pembelajaran Flip Chart ter…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 204 hlm. 21x29 cm
Efy Widianti. NIM : 1201047001. Pengaruh Metode CAL (Computer Assisted Learning) terhadap Hasil Belajar IPA Kelas V SDN Susukan 05 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan PGSD, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh penggunaan metode CAL (Computer A…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 245 hlm. 21x29 cm
APRILLIA NISSA BAKRI. NIM: 1201045072. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Menggunakan metode Giving Question and Getting Answer dengan Mind Mapping di SDN Sukabumi Selatan 07 Pagi Jakarta Barat. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016 Penelitian ini bertujuan u…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 232hlm. 21x29 cm
ANNISA NURUL ULFAH : 1201045064. “Perbedaan Media Pembelajaran Berbasis Lingkungan Dengan Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Kelapa Dua Wetan 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FakultasKeguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,Jakarta, Agustus 2016.Penelitian ini ber…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 206 hlm. 21x29 cm
FINANSIA FAHMI. NIM: 1001045254. “Pengaruh Model Cooperative Learning Type The Learning Cell Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Cipinang Besar Selatan 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. Dr. HAMKA. Juli 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meng…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 123 hlm.: ill; 28 cm
Yusnia Choerunisa. NIM. 1401045333. Pengaruh Penggunaan Metode Eksperimen Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Petukangan Utara 09 Pagi, Pesanggrahan, Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah. Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasil belajar siswa saat menggunakan metode e…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 198 hlm.
ISNA RARAS MAHARDHIKA. 1301045279. “Pengaruh Metode Eksploratory Discovery Terhadap Hasil Belajas IPA Siswa Kelas V SDN Ciracas 01 Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 222 hlm
