DINI AGUSTIN : 2101025039. “Pengaruh Penggunaan Media Flipchart Terhadap Hasil Belajar IPAS Peserta Didik Kelas V di SDN Baru 06 Jakarta.” Skripsi. Jakarta. : Progam Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiah Prof. Dr. Hamka. 2025. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPAS dengan menggunakan med…

Ulfi Hana Fadhila: 2001025057. “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Team Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas V SDN Susukan 02 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh penerap…

Jannatul Cahyani: 2001025291. “Pengaruh Penggunaan Ice Breaking Terhadap Motivasi Belajar PPKN Peserta Didik Kelas 2 SDN Batu Ampar 08 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh motivasi belajar PPKN dengan menggunakan …

Penelitian ini bertujuan untuk menilai proses dan hasil pembelajaran Bahasa Indonesia khususnya kemampuan menulis puisi pada siswa kelas V di MI. Al-Khairiyah Jakarta. Metode pembelajaran yang digunakan adalah metode Example non example dan jigsaw, selain metode pembelajaran untuk mengetahui kemampuan menulis peserta didik. maka diukur kemampuan menulis puisi dengan menggunakan tes objektif. H…

MEILANY PUTRI SALSABILLA : 1901025441. “Identifikasi Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas IV Pada Materi Pancasila Melalui Penerapan Model Problem Based Learning di SDN Dukuh 05 PAGI.” Skripsi, Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2023. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui id…

BILQIS UQBA HASANA : 1701025300. “Hubungan Antara Gaya Belajar dengan Kemampuan Berpikir Kreatif dalam Pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 03 PAGI Meruya Selatan.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Pendidik Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara gaya belaj…

Lina Dinda Aulia: 1801115015. “Pengaruh Penggunaan PhET pada Model Pembelajaran Blended Learning terhadap Miskonsepsi Pembelajaran Fisika di SMAN 106 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh penggunaan PhET pada Mo…

Hafyzhah Rafiasti : 1401045123 “Pengaruh Penggunaan Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SDN Duren Sawit 01 Jakarta Timur”. Skripsi . jakarta Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan , Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan mengetahui Pengaruh Media Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Duren Sawit 01 Jakarta Timur. …

Saputra Agus Riyanto. NIM : 1201045507. Perbedaan Hasil Belajar IPA Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Authentic Learning Dan Anchored Intruction Pada Kelas IV Di SDN Makasar 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengeta…

Rahmah Nur Hasanah: NIM :1501025280 “Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Hasil Belajar IPA Pada Peserta Didik Kelas V SDN Jatinegara 14 Petang Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan untuk memperole…