Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui, menguji dan mengkaji pengaruh langsung positif manajerial kepala sekolah dan budaya organisasi sekolah terhadap disiplin kerja guru Sekolah Menengah Atas Swasta Jakarta Timur. Survey Pada SMA Swasta Jakarta Timur. Hipotesis dari penelitian ini adalah 1). Terdapat pengaruh langsung positif keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap disipli…

Tujuan penelitian untuk mempelajari pengaruh kepemimpinan manajerial kepala sekolah dan Iklim kerja terhadap prestasi kerja guru Sekolah Menengah Pertama Negeri di Rayon 043 Kecamatan Cipayung Jakarta Timur. Penelitian dilakukan dengan survei, menggunakan kuisioner dan pendekatannya dengan analisis jalur. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Sekolah Menengah Pertama Negeri di Rayon 043 Kec…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepemimpinan abdi kepala sekolah dengan perilaku kewargaan guru, hubungan antara disiplin kerja dengan perilaku kewargaan guru dan hubungan antara kepemimpinan abdi kepala sekolah dan disiplin guru secara bersama-sama dengan perilaku kewargaan guru SMK Teknologi Negeri Jakarta Pusat Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2013,…

Niyan Rizky ChikaSuci. Perbedaan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Pembelajaran Crossword dan Teams Games Tournaments (TGT) siswa Kelas III SDN 01 Gunung Putri Bogor.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar,Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar…

Muhammad Ali Hafizd Rinaldi, NIM : 1001045022. “Pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV di SDN Bojongsari 02 Depok”. Skripsi. Jakarta. Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh Hasil …

TANTI MAULANI FERNANDA. 1301125151. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantu ICT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh m…

Laili Istiqomah. 1301125086. Analisis Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa Pada Materi Operasi Bilangan Bulat di SMP Negeri 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Kemampuan berpikir kritis penting dimiliki oleh siswa. Dengan berpikir kritis, siswa dapat menyelesaikan permasalahan dalam berbagai bidang …

MUHAMMAD BINTANG DARMAWAN. NIM : 1301045335. Perbedaan hasil Belajar Matematika Siswa Antara Strategi Pembelajaran Lightening The Learning Climate dan Strategi Pembelajaran Ekspositori di SDN Cengkareng Barat 16 Pagi. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2017. Penelitian ini b…

RIYANTI. NIM: 0901125198. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode Inkuiri berbantuan Multimedia dan Metode Demonstrasi di MAN 19 Jakarta. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, November 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar matematika siswa menggunakan m…

Dyah Puspitasari. NIM 1301045166. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Creative Problem Solving (CPS) Siswa Kelas V SDN Tugu 4 Cimanggis Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…