UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 10 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=muhib rosyidi, s.th.i.,...
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Pojok Baca Terhadap Minat Baca Siswa Kelas III di SDN Ciracas 05 Pagi

Komentar Bagikan
liskawatidr. muhib rosyidi, s.th.i., ma.hum.

Riyadotu Salwiyah: 2001025237. “Pengaruh Pojok Baca Terhadap Minat Baca Siswa Kelas III di SDN Ciracas 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pojok baca terhadap minat baca siswa kelas III SDN Ciracas 05 Pagi pada semest…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
93 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Tesis Bahasa Inggris
1Tersedia

Teaching Speaking Through Watching Short English Videos and Role Play to Improve Students' Speaking Skill (A Collaborative Action Research (CAR): Kulliyatul Mualimin Al Islamiyah Class at Pesantren Al-Fath Bekasi)

Komentar Bagikan
muhib rosyidi, s.th.i., ma.hum.dr. ir. suciana wijirahayu, m.pd.; elin driana, ph.d.

The objectives of this study are: (1) find out what activities should be applied to encourage the students' speaking skill, (2) find out whether watching English short video and role play were the effective way to increase students' speaking skill, and (3) find out how watching English short video and role play significantly impacted to the students' speaking skill. the nature of this study is…

Tahun Terbit
2020
Deskripsi Fisik
112 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II di SDN Gedong 11 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
faizal ridwan zamzany, s.e., m.m.; dr. sunarta. se., mmdr. hj. nini ibrahim, m.pd.muhib rosyidi, s.th.i., ma.hum.

DELLA DWIYULIYANTI BISMA. 1401045066. “Pengaruh Media Pembelajaran Kartu Bergambar Terhadap Keterampilan Membaca Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II Di SDN Gedong 11 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta, Agustus 2018. Penelitian ini bertujuan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
200 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Creative Problem Solving (CPS) Siswa Kelas V SDN Tugu 4 Cimanggis Depok

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m.; dr. budi permana yusuf, s.e., m.m.dr. sigid edy purwanto, m.pdmuhib rosyidi, s.th.i., ma.hum

Dyah Puspitasari. NIM 1301045166. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) dan Creative Problem Solving (CPS) Siswa Kelas V SDN Tugu 4 Cimanggis Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetah…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
264 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share Dengan Model Pembelajaran Think Talk Write Pada Siswa Kelas III SDN Sindangkarsa 1 Depok

Komentar Bagikan
bambang tutuko, s.e., ak., m.si.; ir. tukirinsupriansyah, m.pdmuhib rosyidi, s.th.i., ma.hum

ABSTRAK DESI YUANITA: 1301045123. Perbandingan Hasil Belajar IPS Menggunakan Model Pembelajaran Think Pair Share Dengan Model Pembelajaran Think Talk Write Pada Siswa Kelas III SDN Sindangkarsa 1 Depok. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii.,239hlm.,28cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
1Tersedia

Case and Aspect in Slavic

Komentar Bagikan
dr. muhib rosyidi, s.th.i., ma.hum.

Tahun Terbit
2007
ISBN/ISSN
978–0–19–929196–0
Deskripsi Fisik
282 hlm
No. Panggil
eBLL-00277

Tahun Terbit
2007
ISBN/ISSN
978–0–19–929196–0
Deskripsi Fisik
282 hlm
No. Panggil
eBLL-00277
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Management of the sales force

Komentar Bagikan
muhib rosyidi, s.th.i., ma.hum

Tahun Terbit
1987
Edisi
7th ed
ISBN/ISSN
0-256-03635-7
Deskripsi Fisik
xv, 704 p. : ill. , 25 cm.
No. Panggil
658.81 STA m

Tahun Terbit
1987
Edisi
7th ed
ISBN/ISSN
0-256-03635-7
Deskripsi Fisik
xv, 704 p. : ill. , 25 cm.
No. Panggil
658.81 STA m
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Fundamentals of marketing

Komentar Bagikan
muhib rosyidi, s.th.i., ma.hum

Tahun Terbit
1991
ISBN/ISSN
0-07-060952-7
Deskripsi Fisik
xxxiii, 668 p. : ill. , 26 cm.
No. Panggil
658.8 STA f

Tahun Terbit
1991
ISBN/ISSN
0-07-060952-7
Deskripsi Fisik
xxxiii, 668 p. : ill. , 26 cm.
No. Panggil
658.8 STA f
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan antara Budaya Membaca dengan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas V SDN Setu 01 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
nurullita anggrainidr. irwan baadilla, m.pd.muhib rosyidi, s.th.i., ma.hum

Nurullita Anggraini. Hubungan antara Budaya Membaca dengan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas V SDN Setu 01 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara budaya membaca dengan keterampilan menulis karangan. Penelitian ini dilaksa…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
177 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Gedong 08 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
m. lutfi hamidiika yatri, m.pdmuhib rosyidi, s.th.i., ma.hum

Kurnia Dewi. NIM : 1301045299. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Instruction Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Negeri Gedong 08 Jakarta Timur. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2017 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengar…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
241 hlm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi