NUR AFNI SILVIA : NIM 1001055094 Kohesi dan Koherensi Paragraf pada Artikel Trubus dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jakarta. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA ABSTRAK : Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kohesi dan koherensi paragraf pada artikel trubus dan implikasinya terhadap pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitat…

Tahun Terbit

2019

ABSTRAK INDRI PUSPITHA SARI. NIM : 1001045157. “Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II Melalui Metode Thinking Aloud Pair Problem Solving di Sekolah Dasar Negri (SDN) Duren Jaya IX Bekasi”. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran…

RAHMAD. NIM : 0901045338. Pengaruh Pengunaan Pendekatan VCT (Value Clarification Technique) terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Di Kelas IV SDS Muhammadiyah II Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan PGSD, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.HAMKA, Agustus 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pengguna…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xvii,169P.:Ilus;18cm

ITA PURNAMA SARI, NIM 1301055058 “Nilai Moral Dalam Novel Pesantren Impian Karya Asma Nadia Serta Implikasi Terhadap Pembelajaran Di SMA”. Skripsi. Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menjelaskan unsur Intrinsik dan Nilai Moral yang terdapat dalam novel Pesan…

Pendidikan pada hakikatnya adalah usaha sadar untuk dapat mengembangkan kepribadian dan kemampuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan hasil belajar matematika siswa yang diajar dengan thinktalk- write dan drill di MTs Darul Hikmah Cibening Setu Bekasi. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: “Terdapat perbedaan hasil belajar matematika sisw…

Ulfa Rohdinia. Pelaksanaan Pembelajaran Kemuhammadiyahan/Keasyiyahan Pada Anak Usia di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 21 Rawamangun. Skripsi. Program FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambarkan empiris tentang pelaksanaan pembelajaran Kemuhammadiyahan/Keaisyiyahan pada anak usia 5-6 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 21 Rawamangun…

Tri Hariyanti. Pengaruh Penerapan Hidup Bersih dan Sehat Orang Tua terhadap Kesehatan Anak Usia 4-5 Tahun di TK Aisyiyah Busthanul Athfal Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara penerapan perilaku hidup bersih dan sehat orang tua terhadap…

Titik Anggraeni. Pengaruh Peraturan Kelas Terhadap Kedisiplinan Anak Usia 5- 6 Tahun Di KB TK PKP Jakarta Islamic School Ciracas Jakarat Timur. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammmadiyah Prof.DR.HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh dari peraturan kelas terhadap kedisiplinan anak usia 5-6 tahun di KB TK PKP Jakarta Islami…