UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 1868 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="abdul"
Hal. Awal Sebelumnya 46 47 48 49 50 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Pembelajaran Pair Checks dengan Think Pair And Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur.

Komentar Bagikan
dewi istinawatidrs. zuhad ahmad, m.pd.drs. h. kusmadjid abdullah, m.pd.

Tri Wahyuni: 1501025362.“ Perbedaan Model Pembelajaran Pair Checks dengan Think Pair And Share Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Cawang 07 Pagi Jakarta Timur.”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR HAMKA 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya perbedaan hasil bela…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
189 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Pada Siswa Kelas III Di SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m ; dr. budi permana yusuf, s.e., m.m.drs. h. kusmajid abdullah, m. pd.hj. mimin ninawati, se, m. pd.

SITI TINITAH. (NIM : 1401045285) : “Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Pada Siswa Kelas III Di SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur. 2018”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk memb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
209 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 5 SDN Cawang 09 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. naswardi, sei.,mm.,me ; edi setiawan, s.e., m.mdrs. h. kusmajid abdullah, m. pdsafrul kodri, m. pd,

Salsabila Weka Laskartiasdi: 1501025324. “Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas 5 SDN Cawang 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaya pengaruh hasil belaj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
244 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi Matematika
1Tersedia

“Pengaruh Pendekatan CRA (Concrete Representational Abstract) Berbantu Alat Peraga Bangun Ruang terhadap Kemampuan Analogi Matematis

Komentar Bagikan
dr. budi permana yusuf, s.e., m.m. ; deni adha akbari, s.e., m.sitian abdul aziz, ph.dyunda kurniawan, m.pd.

LUSI SUQILMA ANGGUN CAHYATI: 1501105072. “Pengaruh Pendekatan CRA (Concrete Representational Abstract) Berbantu Alat Peraga Bangun Ruang terhadap Kemampuan Analogi Matematis”. Skripsi. Jakarta: Program studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pendekatan CRA (Concret…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
553 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Pendidikan berkeadaban

Komentar Bagikan
abdul rahman a. ghanishara nurachman

Tahun Terbit
2022
Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-372-331-2
Deskripsi Fisik
xxviii, 240 hlm.; 23 cm
No. Panggil
370.2 ABD p

Tahun Terbit
2022
Edisi
1
ISBN/ISSN
978-623-372-331-2
Deskripsi Fisik
xxviii, 240 hlm.; 23 cm
No. Panggil
370.2 ABD p
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Tanya Jawab Bersama Nabi SAW dan Ahlubait

Komentar Bagikan
muhammad ridha absul amir ansharimuhammad ridha abdul amir anshari

Tahun Terbit
2004
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-3617-11-X
Deskripsi Fisik
148p ;17cm
No. Panggil
297.63 MUH t

Tahun Terbit
2004
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-3617-11-X
Deskripsi Fisik
148p ;17cm
No. Panggil
297.63 MUH t
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
1Tersedia

Tes formatif dan kemandirian belajar : pengaruhnya terhadap hasil belajar

Komentar Bagikan
abdul rahman a. ghani

Tahun Terbit
2012
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-804-046-4
Deskripsi Fisik
102p; 21 cm
No. Panggil
370.15 ABD t

Tahun Terbit
2012
Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-804-046-4
Deskripsi Fisik
102p; 21 cm
No. Panggil
370.15 ABD t
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Buku Teks
2Tersedia

Manajemen risiko pembiayaan pada lembaga keuangan syariah

Komentar Bagikan
abdul aziz

Tahun Terbit
2021
Edisi
Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-231-979-0
Deskripsi Fisik
xxii, 286p; 23 cm
No. Panggil
297.273 ABD m

Tahun Terbit
2021
Edisi
Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN
978-623-231-979-0
Deskripsi Fisik
xxii, 286p; 23 cm
No. Panggil
297.273 ABD m
Fakultas Ekonomi dan Bisnis
LihatMARCSitasi
cover
Tesis MAP
1Tersedia

Evaluasi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di Sekolah Dasar Inpres Mandaong Kabupaten Halmahera Selatan

Komentar Bagikan
dr. h. sukardi, m,pdprof.dr. h. abdul madjid latief, m.m, m.pd, dr. hj. sri agustuti m.pd

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi sejauhmana implementasi Manajemen Berbasis Sekolah ditinjau dari dimensi konteks, input, proses, dan produk. Penelitian dilakukan di Sekolah Dasar Inpres Bertingkat Mandaong Kabupaten Halmahera Selatan. Penelitian evaluasi ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Untuk memperoleh data menggunaka…

Tahun Terbit
2016
Deskripsi Fisik
306 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 46 47 48 49 50 Berikutnya Hal. Akhir