UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=drs. h. kusmajid abdull...
cover
Tesis MPEP
1Tersedia

Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA Madrasah Tsanawiyah Negeri di Jakarta Utara

Komentar Bagikan
drs. h. kusmajid abdullah, m. pd.prof. dr. h. syofyan saad, m.pd.; h.t. ramli zakaria, ma, ph.d

NURKAMILAH, “Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar IPA Se Madrasah Tsanawiyah Negeri di Jakarta Utara”. Tesis: Program Studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juli 2015. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, mengkaji, menganalisis dan mengungkapkan Pengaruh Kompetensi Profesiona…

Tahun Terbit
2015
Deskripsi Fisik
294 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Peran Media Sosial Youtube dalam Perkembangan Moral Siswa SDN Waringin Kabupaten Bogor di Masa Pandemi Covid-19

Komentar Bagikan
tri sarfia aprilinadrs. h. kusmajid abdullah, m. pd.

Aisiyah Panjani: 1701025200. “Peran Media Sosial Youtube dalam Perkembangan Moral Siswa SDN Waringin Kabupaten Bogor di Masa Pandemi Covid-19”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pandangan siswa SDN Waringin terhadap media sosial Y…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
200 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Dukuh 05 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dunn, robert m.; mutti, john h.drs. h. kusmajid abdullah, m. pddrs. nur busyra, mm., m.pd

Hela Marchaela Inas. 1401045129. “Pengaruh Metode Pembelajaran Guided Note Taking Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SDN Dukuh 05 Pagi Jakarta Timur.” Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPS siswa kelas V dengan menggunakan metode pembelajaran Guided N…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
188 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Pada Siswa Kelas III Di SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. sunarta, s.e., m.m ; dr. budi permana yusuf, s.e., m.m.drs. h. kusmajid abdullah, m. pd.hj. mimin ninawati, se, m. pd.

SITI TINITAH. (NIM : 1401045285) : “Pengaruh Model Pembelajaran Take and Give Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) Pada Siswa Kelas III Di SDN Susukan 06 Pagi Jakarta Timur. 2018”. Skripsi Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2018. Penelitian ini bertujuan untuk memb…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
209 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas 5 SDN Cawang 09 Pagi Jakarta Timur

Komentar Bagikan
dr. naswardi, sei.,mm.,me ; edi setiawan, s.e., m.mdrs. h. kusmajid abdullah, m. pdsafrul kodri, m. pd,

Salsabila Weka Laskartiasdi: 1501025324. “Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas 5 SDN Cawang 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaya pengaruh hasil belaj…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
244 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi