Tamia Wulandari. Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Perilaku Bullying Siswa Kelas XI SMK Budhi Warman 1 Jakarta Timur 2015/2016. Skripsi. Jakarta: Bimbingan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2016. Pembimbing: (1) Dra. Sri Mawani, M.Pd, (II) Dra. Rezkini Alwin Batubara, M.Pd., Peneliian ini dilatarbelakangi oleh kemunduran per…

Nur Rachman Fauzi Hubungan Kondisi Stres Dengan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 134 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan kondisi stres dengan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 134 Jakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada siswa kelas VIII SMP…

PANCA ADHITYA. NIM: 1101125134. Pengaruh Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di MTs. Baitis Salmah Ciputat Tangerang Selatan. Skripsi : Program Studi Pendidikan Matematika. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapa…

Tahun Terbit

-

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-694-339-5

Deskripsi Fisik

xii, 226 p. ; 21 cm

No. Panggil

158 KET t

NURPADILAH. Nim: 1301125115. Pengaruh Metode Problem Solving terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode problem solving terhadap kemampuan koneksi matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan…

ROLAN FRIENRIK FERERA. NIM: 1001125160. Penerapan Metode Discovery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI IPA I SMAN 40 Jakarta Tahun Pelajaran 2013/2014. Skripsi. Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof DR. HAMKA, Oktober 2014. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika…

Dimas Haryo Bhramasto NIM : 1201045143. Pengaruh metode sustained silent reading terhadap minat baca siswa kelas III SDN Kunciran 02 Tangerang Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh metode Sustained Silent …

Belina Indriana, Analisis Penggunaan Teido No Fukushi Yang Bermakna "Semua" Dalam Manga One Piece Vol. 45 & 46 Karya Oda Eiichiro. Skripsi Jakara: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2017. Fukushi atau adverbia merupakan salah satu kelas kata bahasa jepang. Fungsinya adalah memberikan keterangan pada yogen atau taigen. Terdapat tiga jenis fukushi yak…

Ade Mulyani Analisis Kesalahan Pelafalan dan Penulisan Huruf Hiragana す(SU) dan つ (TSU) Pada Siswa Kelas XI SMA Negeri 6 Depok. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesulitan yang banyak muncul dalam pembelajaran huruf hiragana, sehingga menimbulkan banyak kesalahan yang dilakuka…

ADILLA CAHYANING MULIA. NIM : 1301045007. “Perbedaan Model Value Clarification Technique Dengan Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas V SDN Kebayoran Lama Selatan 09 Pagi Jakarta Selatan” Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta. 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya …