ANNISHA (1801025476) “Upaya Meningkatkan Proses Pembelajaran Peserta Didik Menggunakan Metode Pembelajaran Learning Start With A Question Pada Mata Pelajaran IPA di Kelas IV SD Islam At Taubah”. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA 2022. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan proses pembelajaran siswa dalam pembelajaran IPA menggunakan …

Annisa Sekarningrum: 1801025473. “Peningkatan Keterampilan Berbicara dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia dengan Media Youtube (Penelitian Tindakan di Kelas IIIA SDN Johar Baru 29)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana meningka…

Annisa Fauzia 1801025192. Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa Kelas III SDN Bambu Apus 01 Jakarta Timur, Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2022. Pola asuh orangtua memiliki kedudukan utama untuk menumbuhkan kecerdasan emosi pada anak. Pola asuh yaitu usaha o…

Annisa Dyah Ika Putri : 1801025070. “Pengaruh Model Savi (Somatic Auditory Visualization Intellectualy) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Materi Perubahan Energi Kelas IV Min 16 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.Dr HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terd…

Anggita Nur Cahyani : 1801025387. “Dampak Tiktok Terhadap Perkembangan Sosial Siswa Sekolah Dasar”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muahmmadiyah Prof. DR. HAMKA. Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mengetahui dampak aplikasi tiktok terhadap perkembangan sosial siswa kelas IV Sekolah Dasar. Jenis penelitian i…

Amanda Tri Maharani: 1801025052 “Implementasi Prinsip Manajemen Kelas Pada Siswa Kelas III Sekolah Dasar Negeri Jatiasih I”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan guna mengetahui implementasi prinsip manajemen kelas pada siswa kelas III SDN Jatiasih I pada …

Amalul Gusman: 1801029005.“Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Pulogadung 05 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan Model Pembelajaran R…

AHMAD SYAFEI NIM : 1501025018 “Upaya meningkatkan Hasil Belajar Tema 1 Subtema 1 Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe STAD Kelas IV SDN KEMANGKIARA ”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan fikiran anak secara mandiri ak…

Agung Aji Putro: 1601025306. “Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Materi Pecahan Berdasarkan Prosedur Newman Di SDN Serdang 07 Pagi Jakarta Pusat”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan …

Afra Tasqya Wedelia: 1801025341. “Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Cilangkap 03 Jakarta Timur Di Masa Pandemi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2022. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pol…