Nurleila Aisyah. 1501025258. Pengaruh Media Audio Visual terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Tegal Alur 16 Petang Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari media Audio Visual terhadap hasil belajar IPA siswa…

NISA FAHIRA : 1501025245. “Pengaruh Model Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar IPA peserta didik Kelas IV SDN Pasanggrahan 01 Tangerang”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar IPA dengan menggun…

Nabila Salwa Alfadzri: 1501025238. “Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Materi Air Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 12 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Pengaruh …

MULYENI INDRIYANI. NIM: 151025234. “Pengaruh Model Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar PPKn Pada Siswa Kelas IV SDN Pondok Kacang Timur 01 Tangerang Selatan”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar PP…

YOGA PRAYOGI: 1601075004. “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Pelajaran Siswa Sejarah Di SMA”. Skripsi. Jakarta: Proram studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Bel…

Wikka Essa Putra : 1601075030. “Potret Aktivitas Maarif Institute dalam Menginternalisasikan Nilai Toleransi Terhadap Kemajemukan Mahasiswa di DKI Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Potret aktivitas Maarif Institute dalam menginternalisas…

Qurotul A’yun: 1501075023 “Transformasi Masyarakat Cilegon dari Tipologi Agraris menuju industrialisasi (Studi Kasus pada Masyarakat Cilodan)”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini berangkat dari kegelisahan masyarakat Cilegon terhadap perubahan sosial yang dirasakan o…

MUHAMMAD AULIA ISKANDAR MUDA. NIM:1501075015. Pertempuran Peipus (1242) Dalam Perebutan Pengaruh Kekuasaan Antara Kristen Katolik dan Kristen Ortodoks. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2019. Penelitian ini bertujuan untuk membahas lebih dalam dan menganalisis dampak Pertempuran Peipus, Sejarah Terb…

KHOERUDDIN NUR ROCHMAN, NIM 1501075009. “Peran Politik Mohammad Hatta dalam Demokrasi Parlementer Pada Tahun 1950-1957”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui latar belakang keluarga, pendidikan, dan sosial budaya yang membentuk karakter HAMKA. Ke…

Haykal Attamimi: 1601075027. “Perjuangan Soekarno di Pengasingan Mentok Tahun 1949 Sebagai Rekontruksi Pembelajaran Sejarah Lokal”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Sejarah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab Pemerintah Belanda mengasingkan Soekarno, memahami kenapa Mentok menja…