Latar belakang penelitian ini adalah karena kurangnya kreatifitas guru untuk menggunakan pendekatan yang baru agar siswa termotivasi untuk belajar dan mendapatkan nilai yang bagus. Pengalaman empiris penulis juga yang menilai bahwa pelajaran IPA sangat tidak menarik bila disajikan menggunakan pendekatan konvensional. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh perbedaan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh pendekatan konunikatif dengan menggunakan metode simulasi terhadap kemampuan berbicara siswa di SDN Tanjungsari 02. Populasi penelitian ini adalah 90 orang siswa kelas IV dari kelas a dan b. Sampel penelitian 60 orang siswa, dari kelas IVa diambil 30 orang siswa, sedangkan dari kelas IVb diambil 30 orang siswa ditentukan denga…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan nilai hasil pembelajaran matematika kelas IV dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif Team Game Tournament (TGT). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Rancangan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model yang dikembangkan oleh Kemmis Taggart dengan dua siklus dimana tiap siklusnya terdiri atas empat kejadian poko…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar IPA antara siswa yang menggunaan alat peraga sederhana dengan alat peraga KIT siswa di kelas V. Latar belakang diadakannya penelitian ini dikarenakan penguasaan materi guru IPA pada kemampuan guru menggunakan alat-alat peraga masih rendah, kebanyakan sekolah belum memiliki alat-alat IPA sebagai alat bantu pembel…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan lagu dalam meningkatkan penguasaan vocabulary tentang Fruit, Days and Months, dan Means of Transportation. Penelitian ini dilaksanakan di SDIT Ar Rahman Cikarang Selatan, pada siswa kelas II semester II tahun pelajaran 2010/2011. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen. Sampel penelitian ini melipu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan kemampuan membaca kritis dengan hasil belajar IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “ada hubungan antara kemampuan membaca kritis siswa dengan hasil belajar IPS siswa”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pluit 05 Pagi Penjaringan Jakarta Utara pada semester II tahun pelajaran 2010/2011. Populasi peneliti…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Pengaruh Metode Sosiodrama Terhadap Kemampuan Berbicara Siswa. Penelitian ini dilakukan di SDN Ciracas 04 Pagi Kelas VA dan Kelas VB semester genap tahun ajaran 2010/2011. Sampel yang dipakai adalah sampel jenuh. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh opulasi penelitian dikarenakan jumlah subyek penelitian ini kurang dari…

Tujuan dari Penelitian adalah untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran Ceramah dan yang menggunakan model Problem Based Learning dalam mata pelajaran IPA kelas IV SDN Susukan 09 Pagi Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan terhadap siswa kelas IV-A 31 siswa dan kelas IV-B 31 siswa, SDN Susukan 09 Pagi Jakarta Timur pada semester gena…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan penggunaan strategi pembelajaran ekspositori dengan mind mapping terhadap kemampuan menulis narasi siswa kelas IV SDN Rambutan 04 Pagi Jakarta Timur Penelitian ini dilakukan di SDN Rambutan 04 Pagi Kelas IVA dan Kelas IVB Semester II Tahun Ajaran 2010/2011. Strategi pembelajaran yang penulis gunakan adalah strategi pembelajaran ek…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan pemanfaatan media KIT. Pemanfaatan media KIT adalah salah satu media yang dapat dimanfaatkan untuk menunjang kegiatan belajar secara optimal, lebih nyata, lebih faktual, dan kebenarannya lebih dapat dipertanggungjawabkan serta untuk mengatasi masalah-masalah yang menghambat kegi…