FITRI NAJILLAH : 1201045225. “Pengaruh model pembelajaran Kelas Berita Baru (Good News Class Meeting) terhadap hasil belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Pekayon 01 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan untuk mem…

Fitri Ariyanti. 1201045224. Perbedaan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Menggunakan Metode Brainstorming ( Curah Pendapat) dengan Metode Open Ended Problem ( Problem Terbuka ) di Kelas IV SDN Pejaten Timur 06 Petang. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan hasil …

Fithra Luthfiana. Perbedaan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Menggunakan Metode Accelerated Learning dan Metode Brainstorming Pada Siswa Kelas V A dan V D di SDN Lenteng Agung 01 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan Perbedaan Metode Pembelajaran Accelerated…

Firman Rizkiana. NIM :1201045219. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Menggunakan Model Pembelajaran Somatic-Auditory-Visualization-Intellectually (SAVI) dengan Visual, Auditory, Kinesthetic (VAK) pada Siswa Kelas V SDN Lubang Buaya 06 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menge…

Sarah Sausan Sawarno. Perbedaan Manajemen Konflik Antara Siswa Pengurus OSIS dan yang Tidak di SMAN 1 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini berawal dari observasi peneliti pada bulan Maret 2016 di SMAN 1 tambun Selatan mengenai siswa yang mengikuti organisasi. Saat siswa mengikuti suatu organi…

Yonarizki Andyka. Perbedaan Perilaku Asertif Mahasiswi Bimbingan dan Konseling UHAMKA yang menggunakan kendaraan bermotor Umum dan kendaraan bermotor Pribadi. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA,2016. Penelitian ini dilatar belakangi adanya penemuan peneliti di lapangan terhadap salah satu mahasiswi yang menggunakan kendaraan umum …

Zahra Syifa Adzkia. Hubungan Sikap Optimis Dengan Kepuasan Kerja Karyawan Di FKIP UHAMKA. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya opini dari beberapa individu yang sudah dan sedang bekerja merasa tidak puas dengan pekerjaan yang sedang dijalani, tidak sedikit individu yang suda…

Yoga Fajar Ariyanto. Perbedaan Gaya Kepemimpinan Siswa Yang Menjadi Pengurus Kelas Dengan Pengurus Esktrakuikuler Di SMK Negeri 20 Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya perbedaan gaya kepemimpinan antara kedua organisasi tersebut sebagai keunggulan atau kekurangan y…

Vina Andriyanah. Hubungan Kematangan Emosi dengan Perilaku Altruistik Anggota OSIS SMA Negeri 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Bimbingan dan Konseling. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Perilaku altruistik adalah kepedulian untuk menolong orang lain yang tidak mementingkan diri sendiri. Individu yang berperilaku altruist…

Trias Ristian. Hubungan Persepsi Siswa Terhadap Guru Matematika dengan Motivasi Belajar Pada Siswa Kelas VIII SMPN 174 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Persepsi seseorang terbentuk dipengaruhi oleh stimulus yang ada. Persepsi siswa terhadap guru dipengaruhi oleh sikap dan perlakuan guru terhadap siswa. Bila seoran…