Tahun Terbit

2011

Edisi

Cet.5

ISBN/ISSN

978-979-27-0529-4

Deskripsi Fisik

230 hlm

No. Panggil

813 OTO n

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-979-8433-10-8

Deskripsi Fisik

xxvi + 390 hlm, 24 cm

No. Panggil

519.5 SUG s

Tahun Terbit

2013

No. Panggil

371.33 NAN m

Tahun Terbit

1995

ISBN/ISSN

979-448-285-4

Deskripsi Fisik

viii, 117 hlm, : ilus ; 16 x 24 cm.

No. Panggil

610.7 BUD p

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-979-1486-81-1

No. Panggil

371.2 MUH m

FildzaRizkiSabilah. 1201045216 .Pengaruh Media Pembelajaran Flip Chart Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas III SDN Srengseng Sawah 04, Jakarta Selatan. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh Media Pembelajaran Flip Chart ter…

FILDHA WIDIASWARA. NIM : 1201045215. Perbedaan Penggunaan Metode Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Metode Ekspositori terhadap Hasil Belajar IPS di Kelas IV SDN Kenari 08 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Juni 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat at…

FELICIANA REFFYASTUTI. NIM : 1201045212. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning dengan Performance Assesment Terhadap Hasil Belajar IPASiswa Kelas IV SDN Pisangan Baru 01.Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhhasil belajardengan menggunakan model pembelajaran proble…

Tahun Terbit

1992

Edisi

Cet.3

ISBN/ISSN

979-403-313-8

Deskripsi Fisik

xv, 515 p. : ill. ; 23 cm

No. Panggil

519.5 WAL p

Tahun Terbit

-

ISBN/ISSN

978-602-95370-8-6

Deskripsi Fisik

xxx, 483 hlm.; 23 cm

No. Panggil

R 2X1.3 IND t