VERA MUSTIKA ADNIN.NIM : 1201045593. Perbedaan Menggunakan Metode Point Counter Point dengan Metode Round ClubTerhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Makasar 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan…

DEA RAHMAWATI IRAWAN. Strategi Membangun Citra Perusahaan di Radio Republik Indonesia (RRI), Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini berusaha menggambarkan mengenai bagaimana strategi Radio Republik Indonesia untuk membangun citra perusahaan. Dalam dunia kompetitif seperti sekarang ini, diharus…

VERA RAHAYU. NIM: 1201045594.Perbedaan Metode Pembelajaran Active Debate dan Metode Quiz team terhadap hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN Dukuh 09 Pagi Jakarta Timur. Skripsi: Program Studi Pendidikan Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan metode pembelajaran act…

VERA HERLYANTI. NIM : 1101045539. Perbedaan Penerapan Metode Diskusi Kelompok (Discussion Group) dan Kepala Bernomor Struktur (Structured Numbered Heads) dalam Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Kelapa Dua Wetan 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2015. Penelitian ini bertujuan …

APRILITA DWI RATNASARI. Pelaksanaan Penagihan Pajak dengan Surat Paksa di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Jakarta Mampang Prapatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pelaksanaan Penagihan Pajak dengan Surat Paksa di Kantor Pelayanan Pajak Pratama Jakarta Mampang Prapatan. Hal ini me…

ANGGA YULIANA : 1101105004. Pelaksanaan Supervisi Serta Pengaruhnya Terhadap Kinerja Karyawan PLTU Unit 2 Labuan-Banten di Bagian Administrasi Umum. Skripsi. Jakarta: Program Studi Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2016. Anggajulianastevenstres@yahoo.co.id Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah Pelaksanaan Supervisi dapat mempenga…

Shinta Cahya Wati. Perbedaan Model Make a Match dengan Model Bertukar Pasangan Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDI AL-Munir Tambun Utara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan Model Make a Ma…

VENTY RESTIANI. NIM : 1201045592. Perbedaan Hasil Belajar IPA Antara Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Cooperative Learning tipe Numbered Head Together (NHT) pada Siswa Kelas IV SDN Jatinegara Kaum 11 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta :Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustu…

Umu Nurfiana : Pengaruh Penggunaan Metode Pembelajaran Structured Pairs Learning Methods Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Pengasinan II Bekasi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan secara empirik sekaligus untuk mengetahui, ada pengaruh terhadap Hasil Bel…

Ana Fauziah. NIM: 1201105005. Penerapan Arsip Elektronik melalui E-Office Persuratan pada Badan Kepegawaian Negara. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan : untuk mengetahui penerapan arsip elektronik menggunakan aplikasi e-office berdasarkan kegiatan pengolahan data, pe…