UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 37060 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="."
Hal. Awal Sebelumnya 2126 2127 2128 2129 2130 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Hubungan Antara Sikap Siswa Terhadap Mata Pelajaran Dengan Hasil Belajar IPS Kelas V Sekolah Dasar Negeri Kebon Bawang 01 Pagi Jakarta Utara

Komentar Bagikan
trinandari prasetya, se, ak, m.si dan m. nurrasyidin, se, m.sidra. sri mawani, m.pddra. lelly qodariah, m. pd

SHOLEHA. NIM. 1201045528. “Hubungan antara Sikap siswa Terhadap Mata Pelajaran dengan Hasil Belajar IPS Kelas V SDN Kebon Bawang 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 20016 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan antara sikap siswa terhadap ma…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 130 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Circuitlearning Dengan Cyclelearning Terhadap Hasil Belajar IPA

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, s.e., m.ak. dan m. nurrasyidin, s.e., m.si.yoppy wahyu purnomo, m.pddra. hj. yulia rahmadar, m.pd

Setya Pratama Lestari. 1101045506. Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran CircuitLearning dan CycleLearning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV MI Al Wathoniyah Al Hamidiyah Jakarta Timur. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mengetahui …

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvi, 182 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Metode Kuis Interaktif Dengan Metode Teams Games Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 20 Klender Jakarta Timur

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, s.e, m. ak dan enong muis, s.e, m.siferawati, m. pddr. irwan baadilla, m. pd

DIMAS KUSUMA RAMADAN. NIM : 1301045145 “Perbedaan Metode Kuis Interaktif dengan Metode TGT (Teams Games Tournament) terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN Klender 20 Jakarta Timur” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xx, 244 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Model Integratif Dengan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDI Teladan Suci Pagi Ciracas Jakarta Timur

Komentar Bagikan
enong muiz, se. m. si dan zulpahmi. se. m.sidr. tri wintolo apoko, m.pddrs. h. hartono, m.m m,pd

Septi Utami. Perbedaan Model Integratif Dengan Model Group Investigation Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDI Teladan Suci Pagi. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan Model Integratif dengan Model Group Investigation terhadap hasil belajar IPA. Pen…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 190 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Kelas V SDN Duri Kosambi 10 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
drs. bambang sumaryanto, mm dan drs. achmad h. abubakar, mmsupriansyah, m.pddr. purnama syaepurrahman, m.pd

SEPTARINA YULIANI. NIM: 1201045518. “Pengaruh Metode Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs Terhadap Hasil Belajar Kognitif IPA Siswa Kelas V SDN Duri Kosambi 10 Pagi .” Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD), Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada Pengaruh Metode…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 181 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa Dengan Metode Gema (Games, Manipulative and Activities) dan Model TGT (Teams Games Tornament) Kelas 4 SDN tanjung Duren Selatan 01 Pagi Jakarta Barat

Komentar Bagikan
h. ahmad subaki, se, mm, ak dan zulfahmi se. m.siwahidin, m.psi

SAYIDAH MUTHIAH: NIM: 1101045575. Perbedaan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Metode GeMA (Games, manipulative and activities) dan Metode TGT (Teams Games Tournament) Kelas 4 SDN Tanjung Duren Selatan 01 Pagi Jakarata Barat. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Juni 2015. Penelitian ini bertujuan u…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xiv, 112 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Perbedaan Hasil Belajar PKn Antara Penggunan Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) Dengan Model Teams Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas V SDIT Baituraahman Jakarta Utara

Komentar Bagikan
kurnia heriansyah, s.e, m. akdra. hj. nur wahyuni, m.sidrs. h. kusmadjid abdullah, m.pd

SASTRA. NIM : 1201045516. Perbedaan hasil Belajar PKn Antara Penggunaan Model Student Achievement Divisions (STAD) Dengan Model Teams Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Kelas V SDIT Baiturrahman Jakarta Utara. Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2016. Penelitian ini bertujuan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xviii, 203 hlm.: ill; 28 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PG Paud
1Tersedia

Hubungan Antara Perkembangan Kecerdasan Interpersonal Dengan Interaksi Sosial Teman Sebaya Anak Kelompok B Taman Kanak-Kanak Islam Al-Bayan Kota Tangerang

Komentar Bagikan
drs. bambang sumaryanto, mm dan agung a. rasul, se, mmdr. hj. mugiarsih chaeri widodo, m.psidra. hj. sri mawani, m.pd

Yusriyyah Siti Rahmah. NIM: 1301155033. Hubungan Antara Perkembangan Kecerdasan Interpersonal Dengan Interaksi Sosial Teman Sebaya Anak Kelompok B Taman Kanak-kanak Islam Al-Bayan Kota Tangerang. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat a…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xvii, 154 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PG Paud
1Tersedia

Pengaruh Pengetahuan Gizi Orang Tua Terhadap Pertumbuhan Anak Usia 4-5 Tahun di TK Kelurahan Harjamukti Jawa Barat

Komentar Bagikan
nurvita pajriyantidra. hj. sri mawani, m.pddr. hj. mugiarsih chaeri, m.psi

Suhartini. Pengaruh pengetahuan gizi orang tua terhadap pertumbuhan anak usia 4-5 tahun di TK Kelurahan Harjamukti Jawa Barat. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan apakah ada pengaruh pengetahuan gizi orang tua terhadap pertumbuhan anak usia 4-5 tahun di TK Kelurahan Harjamukti Jawa Bara…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xi, 152 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PG Paud
1Tersedia

Pengaruh Pemberian Imunisasi Dasar Terhadap Kesehatan Anak Usia 4-5 Tahun Di Tk Kartika Viii-2 Jakarta Timur

Komentar Bagikan
zulpahmi. se, m.sidr. hj. mugiarsih chaeri widodo, m.psidr. hj. chandrawaty, m.pd

Shofwa Nurusysyifa. Pengaruh Pemberian Imunisasi Dasar Terhadap Kesehatan Anak Usia 4-5 Tahun di TK Kartika VIII-2, Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh pemberian imunisasi dasar terhadap kesehatan anak usia 4-5 tahun di TK Kartika VIII-2. Penelitian ini dilaksan…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
xi, 93 hlm.; 30 cm
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 2126 2127 2128 2129 2130 Berikutnya Hal. Akhir