Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
IIN IRNAWATI , 1008036197, Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi dengan Kepuasan Kerja Guru SMA Negeri di Jakarta Selatan , , Tesis, Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta,2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Hubungan Antara Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Sekolah baik…
- Tahun Terbit
- 2013
- Deskripsi Fisik
- 209 Hlm.
Srinatin. Hubungan antara Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Iklim Sekolah dengan Integritas Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Johar Baru Jakarta Pusat : Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2013 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh informasi mengenai apakah: 1) Terdapat hubungan antara gaya kepemimpinan situasional kepala sekolah…
- Tahun Terbit
- 2013
- Deskripsi Fisik
- 249 Hlm.
NINA RACHMAWATI. Pengaruh Gaya Kepemimpinan Situasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Motivasi Kerja Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Kebon Jeruk Jakarta Barat. Tesis. Program Studi Magister Administrasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. September 2013. Tesis ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan menguji 1) Pengaruh gaya…
- Tahun Terbit
- 2013
- Deskripsi Fisik
- 281 Hlm.
RUSMIN NURYADIN, NIM. 0708036303, ?PENGARUH EFEKTIFITAS KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PROFESIONALITAS GURU TERHADAP ETOS KERJA GURU SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI DI KECAMATAN SEPATAN KABUPATEN TANGERANG?, TESIS, SEKOLAH PASCASARJANA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PROF. DR. HAMKA, JAKARTA, 2013. Penelitian dilatarbelakangi oleh adanya teori dan pemahaman berpikir bahwa kepemimpinan kepala sekolah …
- Tahun Terbit
- 2013
- Deskripsi Fisik
- 201 hlm.
AGUS PURWANTA. Pengaruh kepemimpinan transformasional dan budaya sekolah terhadap mutu layanan sekolah di SMK Negeri di Wilayah sekota Administrasi Jakarta Utara. Tesis. Sekolah Pascasarjana Univesitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA.2014. Pendidikan menjadi bagian penentu kemajuan dan ketahanan suatu bangsa di masa depan. Pendidikan merupakan jalur alternatif strategis dalam mencerdaskan bangsa. …
- Tahun Terbit
- 2014
- Deskripsi Fisik
- 255 hlm.
ABSTRAK AYU INDAH SARI. NIM: 1301045090. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Media Abacus Pada Siswa Kelas II SDN Gedong 08 Pagi Jakarta Timur. Penggunaan Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Agustus 2017. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matemati…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 204 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK Ayu Delia Putri NIM : 1301045089. “Pengaruh Pembelajaran Terpadu Model Nested Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial Siswa Kelas IV SDN Jaticempaka VII Pondok Gede Bekasi”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat ata…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 222 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK AWWALYAH NUR MUMTAHANAH SYAKH. NIM : 1301045088. “Perbedaan Model Perolehan konsep (Concept Attainment Model) dengan Model Tebak Kata (Cooperative Learning) terhadap hasil belajar IPA siswa kelas IV SDS Ayah Bunda, Jakarta Utara”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 266 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK Awalia Lestari. Perbedaan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Picture and Picture dan Role Playing di Sekolah Dasar Negeri Duren Jaya VII Bekasi Timur. Skripsi: Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Pada umumnya kegiatan bel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 175 hlm.: ill; 28 cm
ABSTRAK AULIYA FAJRIN RAHMAWAN : 1304045086. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Explicit Instruction Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Kedaung Kaliangke 12 Pagi Jakarta Barat”. Skripsi.Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 214 hlm.: ill; 28 cm
