ABSTRAK EPI PARTIKASARI. NIM: 1001045383. Pengaruh Penerapan Media Tali PAS (Play and Study) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas III SDN Jonggol 02 Kecamatan Jonggol Kabupaten Bogor. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau ti…

ABSTRAK ENDARWATI. NIM: 1001045219. “Pengaruh Metode Show And Tell Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Di Kelas III SDN Bambu Apus 04 Pagi Jakarta Timur”.Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh M…

ABSTRAK ELISA DWI AFRIANI. NIM: 1001045184. Pengaruh Media Cetak (Majalah Bobo) Terhadap Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN Kelapa Dua Wetan 05 Petang Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh penerapan media cetak (majalah Bobo) terhadap motivasi belajar Bahasa…

ABSTRAK EKA NURMALASARI. NIM : 1001045045. Pengaruh Metode Chunking terhadap Hasil Belajar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SDN Ganda Mekar 02 Cikarang Barat. Skripsi. Jakarta : Progam Studi Pendidikan, Jurusan Pendidikan Guru Sakolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat pengaruh ata…

EKA JUWITA RAHMI. NIM:09010045120. " Upaya Meni8ngkatan Efektivitas Pembelajaran Pkn Melalui Model Quality Appropriate Incentive Time (QAIT) Siswa Kelas III SDN Bojong Sempu 02". Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidsikan, Universitas Muhammdiyah Prof. Dr. Hamka, Jakarta.2013. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan Efektivitas Pembelajara…

ABSTRAK DYAH RETNO ARIANI. NIM : 1001045286. Perbedaan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Kontekstual dan Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Kelas IV SDN Angke 01 Pagi Jakarta Barat. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta 2014. Penelitian ini bertujuan untuk menget…

ABSTRAK DWI LEVI YANTHI. NIM: 1001045150. “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA MELALUI PENGGUNAAN METODE LEARNING STARS WITH A QUESTIONDI KELAS IV SDN CIJANTUNG 08 PAGI JAKARTA TIMUR”. Skripsi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka 2014. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunak…

DWI RIFTI AMELIA : 1001045218.“Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Poster Di Dalam Kelas Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Klender 13 Pagi”.Skripsi: Program Studi PendidikanGuru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran poster d…

Abstrak Dwi Indah Lestari, Nim : 1001045076. Perbedaan hasil belajar IPA pada siswa dengan menggunakan strategi Question Student Have dan strategi Snow Ball kelas III SDN Ciracas 07 pagi Skripsi, Jakarta : program studi pendidikan guru sekolah dasar, Fakultas keguruan dan ilmu pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka 2014 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidakny…

ABSTRAK DWI INDAH KURNIANINGSIH. NIM: 1001045043. Pengaruh Metode Memorisasi Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Ciracas 03 Pagi Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Agustus 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara M…