Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan Konsep Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Pendidikan Kewarganegaraan Dengan Disiplin Siswa. Penelitian ini dilakukan di SD Muhammadiyah 3 Pondok Cina, kelas IV A dan IV B Semester II Tahun Ajaran 2013/2014. Sampel penelitian meliputi 30 siswa kelas IV A dan 32 siswa kelas IV B di SD Muhammadiyah 3 Pondok Cina. Instrument…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar IPA dengan menggunakan metode Think Talk Write. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada pengaruh penggunaan metode Think Talk Write terhadap hasil belajar IPA”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Baru 02 Pagi Jakarta Timur pada semester II tahun pelajaran 2013/2014. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas I…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tiadanya hubungan konsep diri dengan kualitas mengajar guru di SDN Wanaherang Kecamatan Gunungputri Kabupaten Bogor. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah : “Terdapat hubungan konsep diri dengan kualitas mengajar guru di SDN Wanaherang Kecamatan Gunung Putri Kabupaten Bogor”. Penelitian ini dilaksanakan di gugus Wanaherang De…

Penelitian bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam khsusnya pada materi tempat hidup mahkluk hidup melalui penggunaan pendekatan Cooperative Learning metode Jigsaw di SDN RAWASARI 01 Pagi semester genap tahun pelajaran 2013/2014 Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode pembelajaran Jigsaw melalui pendekatan Cooperative Learning pada siswa kelas II S…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Budaya Literasi dengan Prestasi Belajar. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat Hubungan antara Budaya Literasi dengan Prestasi Belajar”. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Pondok Kacang Timur 01 Tangerang Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah korelasi. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik ran…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA dengan menggunakan Model Hands On dan Minds On pada siswa kelas V di SDN Suka Maju Baru 03 Depok tahun pelajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yaitu model Kemmis dan Mc. Taggart dengan menggunakan dua siklus. Prosedur pelaksanaan pada setiap siklusnya terd…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran learning starts with a question terhadap hasil belajar PKn siswa kelas V di SDN Cipedak 01 Pagi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen. Dari hasil perhitungan uji validitas pada 30 butir soal pilihan ganda dengan menggunakan rumus Korelasi Point Biserial maka didapat 20 soal yang dinyatakan valid …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penggunaan media Doll Speak untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas I. Penelitian dilakukan di SDN Gondangdia 01 Menteng Jakarta Pusat, Kelas 1 Semester II Tahun Ajaran 2012/2013. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas melalui dua siklus setiap siklusnya terdiri atas 2 kali pertemuan. Subyek peneli…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode demonstrasi dan metode diskusi dalam mata pelajaran kelas V SDN Bojong Rawa Lumbu VI Bekasi, kelas V semester II tahun pelajaran 2013/2014. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen. Instrumen penelitian berupa tes obyektif pilihan ganda dengan empat pilihan jawab…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya perbedaan penggunaan model pembelajaran Role Play dengan Problem Based Learning pada hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial. Penelitian ini dilakukan di SDN Malaka Jaya 12 Pagi Jakarta Timur Kelas III A dan Kelas III B pada Semester Ganjil Tahun Ajaran 2014/2015. Sampel peneliti meliputi 37 siswa kelas IIIA sebagai kelas Problem B…