Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
NURJANNAH. NIM : 1101045471. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa Antara yang Menggunakan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Dengan Question Student Have Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas III di SDIT Al- Halimiyah Jakarta Timur.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta. 2015. Pen…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 170 hlm.: ill; 28 cm.
NURAYOSI, NIM: 1201045407. “Pengaruh Model Somatic Auditory Visualization Intelectually (SAVI) Terhadap Hasil Belajar IPS siswa kelas III di SDN Gedong 08 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2016. Tujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh hasi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 168 hlm.: ill; 28 cm.
NURAIDA. NIM : 1201045405. Perbedaan Hasil Belajar Ips Menggunakan Model Pembelajaran Take and Give dan Talking Stick Siswa Kelas V SDN Kebon jeruk 10 Pagi Jakarta Barat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan hasil belajar IPS antara model pembelajaran Take and Give dan model p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 166 hlm. :ily; 28 cm.
Nur’Aida Makbullah. NIM 1201045406. Perbedaan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inquiry dan Model Pembelajaran Cooperative tipe Learning Together Pada Siswa Kelas V MI Al-Ishlah Center.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menget…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 228 hlm.:ill; 28 cm.
NURAHMANSAH AKBAR. NIM: 120rc45404. Perbedaan Model pembelajaran Scramble dengan Model Pembelajaran CORE (Connecting, Organizing, Reflecting, Extending)terhadap hasil belajar IPA kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Cakung Barat 08 Pagi Jakarta Timur : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.DR. HAMKA, Agustus 2016 Penel…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 238 hlm. :ily; 28 cm.
Nur Tantia. NIM: 1201045403. Pengaruh Media Pembelajaran Doll Speak Terhadap Kemampuan Menulis Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SDN Pasar Manggis 03 Pagi Jakarta Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh medi…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 157 hlm.:ill; 28 cm.
Nur Mutmainah : 1101045468. “Perbedaan Hasil Belajar IPS Siswa Antara Yang Menggunakan Media Pembelajaran Tree Chart dan Flipchart Di Kelas III SDN Sukadaya 02 KAB. Bekasi”. Skripsi, Jakarta, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya p…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xv. 119 hlm.:ill; 28 cm.
Nur Mila Kamila. NIM: 1201045414. PENGARUH STRATEGI PREDICT OBSERVE EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SDN GONDRONG 7 TANGERANG. Skripsi, Agustus 2016. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammdiyah Prof. DR. HAMKA Jakarta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui adanya pengaruh atau tidaknya strategi …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 179 hlm ; 28 cm.
NUR KHAERYAH ROSIDDIN. 1301045380. Hubungan Empati Guru Dengan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Ciracas 10. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa siswa yang menyatakan bahwa pelajaran matematika itu sulit, guru kurang mem…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 110 hlm.
ABSTRAK FITRI INDAH SARI. NIM : 1001045014. Perbandingan Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Dengan Teams Game Tournament (TGT) Terhadap Hasil Belajar Matematika Di Kelas III SD Negeri Jatibening 04 Bekasi. Skripsi : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, September 2014. Penelitian ini …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 213 p .: ill .; 28cm
