Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga papan berpaku terhadap hasil belajar matematika dalam bangun datar. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Grogol Selatan 18 Pagi Kebayoran Lama Jakarta Selatan pada semester genap tahun ajaran 2013/2014. Penelitian ini dilakukan di SDN Grogol Selatan 18 Pagi Kebayoran Lama Jakarta Selatan Semester Genap Tahun Ajaran 2013/20…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan hasil belajar PKn siswa yang menggunakan metode pembelajaran Course Review Horay (CRH) Dengan Index Card Match (ICM) terhadap hasil belajar PKn Kelas IV di SDN Rawabuntu 1Tangerang Selatan. Penelitian ini dilakukan di SDN Rawabuntu 1 Tangerang Selatan Kelas IV Semester II dengan menggunakan Metode quasi eksperimen dengan mod…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh menggunakan strategi Active Learning Tipe Bowling Campus Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV pada materi teknologi masa kini dan masa sekarang SDN Mekarsari 03 Tambun Selatan Bekasi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini ialah kuantitatif Quasi Eksperimental Design tipe Nonequivalent Control Group De…

Tujuan dari penelitian ini diadakan untuk mengetahui adakah hubungan antara etika siswa dalam bersikap dengan hasil belajar PKN siswa di SD Angkasa IX Halim Perdanakusuma Jakarta Timur. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa kuisioner/angket dan dokumentasi berupa raport siswa. Adapun jumlah populasi penelitian berjumlah …

ANAS RAHMAN. NIM 1301065011. “The Relationship between Students’ Self-Confidence and Students’ Speaking Skill at The Second Semester of SMAN 90 South Jakarta in the 2019-2020 academic year. The Study Programme of English Education, the School of Teacher Training and Education, the University of Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, Jakarta 2019. The objective of this study is to know the relatio…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada Perbedaan hasil belajar IP siswa dengan menggunakan dengan menggunakan Metode Inside-Outside Circle Dengan Metode Guided Discovery. Penelitian ini dilakukan di SDN Cipinang Besar Utara 10 Pagi Jakarta Timur pada Kelas IVA dan Kelas IVB Semester genap Tahun Ajaran 2014/2015. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan pen…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh strategi EMOTIONAL QUOTIENT dalam pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap hasil belajar siswa kelas III SDIT YPI “45” Bekasi. Penelitian ini dilakukan di SDIT YPI “45” Bekasi di kelas III semester II tahun ajaran 2013/2014. Sampel penelitian ini meliputi 25 siswa, intrumen berupa tes objektif pilihan ganda 25 soal deng…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran kooperatife tipe Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap kemampuan mengapresiasi cerita fiksi di kelas V SDN kota baru 1 Bekasi Barat. Populasi penelitian ini adalah 65 orang siswa kelas V dari kelas a dan b. Sampel penelitian 60 orang siswa, dari kelas Va diambil 30 orang siswa, s…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya Pengaruh Metode CIRC terhadap keterampilan membaca siswa. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Terdapat pengaruh Metode Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) terhadap keterampilan membaca siswa”. Penelitian ini menggunakan metode desain eksperimen semu (Quasi Experimental Design). Sampel peneli…

Penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen, dimana menggunakan desain penelitian eksperimen dan kontrol jumlah sampel pada penelitian ini berjumlah 76 siswa. Sampel yang digunakan adalah sampel jenuh. Sebelum instrument dilakukan peneliti menggunakan uji validitas dan reabilitas. Uji validitas dengan rumus poin biserial correlation berupa tes obyektif pilihan ganda 40 soal didapat 30 soa…