Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.TRI SARI OKTAVIANAH . NIM: 1501025361. “Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Make a Match Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Tema 9 (Benda-benda di Sekitar Kita) Siswa Kelas V SDN Kampung Melayu 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertu…
Tri Shafrilah : 1601025250. “Persepsi Guru Terhadap Pembelajaran Jarak Jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok”.Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof.DR.HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi guru dalam proses pembelajaran jarak jauh di SDN Cinangka 02 Kota Depok. Apakah pembela…
Tuti Alawiyah, 1601025170. Pengembangan Media Pembelajaran Crazy Puzzle Pada Materi Keberagaman Budaya Indonesia. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Media Pembelajaran Crazy Puzzle Materi Keberagaman Budaya Indonesia untuk siswa Sekolah Dasar Ke…
Ucu Hasanah. 1501025364. “Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Hasil belajar matematika siswa kelas IV SDIT Al muddatsiriyah.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adakah hubungan keceerdasan emosional dengan hasil belajar matematika siswa…
Willys Sartika: 1601025319 “Pengembangan Bahan Ajar Interaktif E – Modul Berbasis Sigil Dalam Pembelajaran IPA Materi Siklus Air Kelas V SDN Batu Ampar 13 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Pengembangan dilakukan dengan metode penelitian dan pengembangan Research an…
Yasinta Eka Nurmala. 1601025347. Pengaruh Metode Bermain Peran (Role Playing) terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas V SDN Cipedak 03 Pagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode bermain peran (Role Playing) terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V SD. Penelitian dilaksanakan di SDN Cipedak 03 Pagi, siswa kelas VA dan VB. Pengambilan sampel menggunakan teknik s…
Zulia Nur Rohmah: 1501025391. “Pengaruh Model Pembelajaran Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kebon Pala 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh hasil belajar matemat…
Yoga Pratama Putra: 1601025171. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Adobe Flash Professional CS6 Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV Materi Jenis-Jenis Pekerjaan Di SDN Wijaya Kusuma 03 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembang…
Wahyuni Puspito Rengganis: 1601025139. “Pengaruh Pemanfaatan Perpustakaan Sekolah Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Padurenan I Mustikajaya Kota Bekasi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemanfaatan perpustaka…
Zulfa Dwi Arianti NIM : 1601025291. “Pengembangan Media Komik Untuk MeningkatkanKeterampilan Menulis Cerita Peserta Didik Kelas IV SD. Skripsi. Jakarta. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2020. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik sebagai media pembelajaran menulis cerita denga…