Smart Search
Cari koleksi dengan cepat sesuai kebutuhan Anda.
Sekar Ayu Fadyastiwi: 1501025328. “Pengaruh Metode Storytelling Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas I SDN Tanjung Barat 09”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan mengetahui adanya pengaruh hasil belajar bahasa Indonesia dengan menggunakan…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 186 hlm.
SARIFAH HIDAYAH. 1501025326. “Pengaruh Metode Demonstrasi Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Materi Sumber Energi SDN Srengseng 04 Jakarta Barat.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Jakarta, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengatahui adanya pengaruh metode Demonstrasi terhad…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm.
Santi Nurindah Sari: 1501025325. “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SDN Balekambang 01 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Think Pair…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 150 hlm.
Salsabila Weka Laskartiasdi: 1501025324. “Pengaruh Model Pembelajaran Student Facilitator and Explaining Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas 5 SDN Cawang 09 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaya pengaruh hasil belaj…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 244 hlm.
ROSILAH. 1501025323.“Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDS Muhammadiyah 06 Tebet”. Skripsi. Jakarta.Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh hasil belajar Bahasa Indoneisa siswa …
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 173 hlm.
Rosa Maryani: 1501025322 .”Pengaruh Metode Cooperative, Integrated, Reading and Composition (CIRC) Terhadap kemampuan Menulis Cerita Anak Siswa Kelas V SDN Tanjung Barat 05 Pagi”. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh kem…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 110 hlm.
Yunina Seti Azizah. Pengembangan Intrumen Asesmen Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X Semester II. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen asesmen kemampuan berpikir tingkat tinggi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 21 Jakarta dan di…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 205 hlm.
Yuliana. 1501129004. Pengaruh Pemberian limbah jagung sebagai pupuk organik terhadap pertumbuhan vegetatif tanaman cabai merah (Capsicum annum L). Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk menghitung pengaruh limbah jagung (tongkol,klobot dan jerami) sebagai pupuk organik padat terhadap pertumbuhan ta…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 89 hlm.
Winda Dewi Rati: Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) Berbasis Scientific Approach Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa Kelas X SMA Negeri 105 Jakarta Pada Materi Plantae. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2020. Penelitian ini bertujuan untuk menget…
- Tahun Terbit
- -
- Deskripsi Fisik
- 288 hlm.
