DWI GATRA FARDIAN NIHITA SARAGIH.Hubungan Habit Of Mind terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya hubungan habit of mind terhadap kemampuan berpikir matematis siswa. Pengambil sampe…

DEWI SULFIYANAH. NIM: 1201125047. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Generatif Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa di SMP Negeri 24 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, November 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh kem…

DEVY YUNEOARTI. NIM: 1201125044. Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel melalui Metode Pembelajaran Preview, Question, Read, Reflect, Recite, and Review (PQ4R) Berbantuan Power Point Kelas VIII-D SMP Negeri 20 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Univesitas Muhammadi…

DARA PERTA YELLWITA (1301125020). Penggunaan Pendekatan Open- Ended Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa Pada Materi Ruang Dimensi Tiga di Kelas X-3 SMA Islam As-Syafiiyah 02 Pondok Gede. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Agustus 2017. Penelitian tindakan kelas ini…

Dwi Santi, Chiska. 2016. Pengaruh Problem Based Learning Berbantuan ICT Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik di SMP Muhammadiyah 3 Jakarta. Skripsi. Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. November 2016 Pembelajaran matematika hendaknya didesain menumbuhkembangkan kemampuan pemecahan secara maksimal. Melalui Pr…

CHAIRULNISA HAJARUKMI. Pengaruh Pembelajaran Student Team Achievement Division Berbantu Cabri 3D terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa di SMPN 11 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, Oktober 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya Pengaruh Pembelajaran S…

BUCHORI MUSLIM. NIM: 130112019. Pengaruh Metode Think Aloud Pair Problem Solving Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Think Aloud Pair Problem Solving terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis si…

UNGGUL ARIANTO. NIM: 1301115051. “Kajian Sebaran Salinitas Air Tanah di Daerah Pesisir Desa Sugihwaras Kecamatan Adimulyo Kabupaten Kebumen Jawa Tengah”. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2017. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persebaran salinitas air tanah di Desa Sugihwaras Kecamatan Adimulyo Kabupaten Kebumen Jawa Tengah. Penelitian ini merupakan …

Tinneke Hardianti, NIM: 1401115033. “Perbedaan Hasil Belajar Siswa antara Penggunaan Model Pembelajaran Two Stay-Two Stay dengan Model Pembelajaran Course Review Horay pada Mata Pelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Muhammadiyah 12 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhamadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak perbedaan hasil belaj…

Rina Tania. NIM : 1401115031. “Studi Kualitas Air Kolong Nyelanidng untuk Sumber Air Bersih Desa Nyelanding Kecamatan Air Gegas Kabupaten Bangka Selatan”. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka Agustus 2018 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dapat atau tidaknya kualitas air pada lahan bekas galian timah (kolong) Nyelanding u…