Seseorang dengan kecerdasan emosional yang baik mampu untuk mengolah emosinya sehingga dapat berpikir secara objektif dan sanggup untuk menerima situasi yang dihadapi. Kondisi emosi yang tidak stabil tentu saja dapat menghambat proses belajar. Oleh sebab itu diperlukan kemampuan resiliensi akademik yang lebih dari setiap mahasiswa. Resiliensi akademik didefinisikan sebagai proses dinamis, di ma…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Aagama Islam dan Dampak positif apa saja yang dihasilkan dari penggunaan Problem Based Learning. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yaitu melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun subjek dari penelitian ini yaitu guru Pendidikan Agama Islam …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode direct learning dan kendala apa saja yang di hadapi oleh guru dalam pelaksanaan metode direct learning di sekolah. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan cara pengumpulan data seperti, wawancara, observasi, dokumentasi. Subjek dari penelitian ini yaitu guru Pendidikan Agama Islam dan siswa kela…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada peningkatkan dalam penggunaan E learning madrasah terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada mata pelajaran Al-Qur?an Hadist di MA Al-Khairiyah Jakarta. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi. Subek penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPA MA Al-Khairiyah Jakarta Tahun Ajaran 2020/20…

Pada penelitian ini terkait Implementasi Penggunaan e-learning Madrasah Di MA Al-khairiyah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan e-learning madrasah pada mata pelajaran fikih kelas XII di MA ALKhairiyah. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. peneliti melakukan dokumentasi dan menelaah sumber belajar di Madarasah…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi emosional dan kesiapan belajar online terhadap learning loss pada pelajar SMA di masa pandemi COVID‒19. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan uji regresi linier berganda yang diolah melalui SPSS. Responden penelitian yaitu 195 pelajar SMA dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penyebaran kuesioner dilakukan secara…

Penelitian ini berangkat dari permasalahan kemampuan literasi pada siswa di Indonesia yang masih rendah. Selain itu semakin berkembangnya teknologi digital telah memberikan dampak negatif gadget pada karakter religius siswa. Kedua permasalahan tersebut memberikan tantangan kepada guru Bahasa Indonesia untuk mengembangkan model pembelajaran yang dapat mengatasi masalah yang ada. Penelitian ini…

Rendahnya keterampilan berpikir kritis siswa yang secara umum dialami oleh siswa di Indonesia, ternyata dialami juga oleh siswa SDN Penggilingan 09 Pagi. Keberhasilan dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh beberapa faktor salah satunya ialah resiliensi matematis serta model pembelajaran yang digunakan khususnya pada pelajaran M…

Permasalahan tentang rendahnya keterampilan berpikir kritis secara umum yang dialami oleh siswa di Indonesia, ternyata dialami juga oleh siswa di SDN Penggilingan 06. Keberhasilan dalam keterampilan berpikir kritis siswa dalam proses pembelajaran dapat ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, salah satunya ialah motivasi belajar siswa dalam mempelajari mata pelajaran Matematika. Tesi…

Materi bangun datar menuntut kemampuan mengamati bentuk, mengidentifikasi ciri-cirinya, serta memecahkan masalah geometri secara kreativitas matematis. Keberhasilan dalam kemampuan berpikir kreatif pada materi tersebut ditentukan oleh faktor internal maupun eksternal, salah satunya ialah motivasi belajar siswa. Tesis ini bertujuan mengetahui pengaruh model pembelajaran problem based learni…