Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi emosional dan kesiapan belajar online terhadap learning loss pada pelajar SMA di masa pandemi COVID‒19. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan uji regresi linier berganda yang diolah melalui SPSS. Responden penelitian yaitu 195 pelajar SMA dengan menggunakan teknik purposive sampling. Penyebaran kuesioner dilakukan secara…