Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode direct learning dan kendala apa saja yang di hadapi oleh guru dalam pelaksanaan metode direct learning di sekolah. Pada penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan menggunakan cara pengumpulan data seperti, wawancara, observasi, dokumentasi. Subjek dari penelitian ini yaitu guru Pendidikan Agama Islam dan siswa kela…