Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan hasil belajar di masa pandemi dan non pandemi covid-19 pada mata pembelajaran pendidikan agama islam. Metode dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriftif. Teknik dalam pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini di lakukan di SMA Negri 32 Jakarta dan dilakukan pada empat kelas XII. H…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Hasil Belajar Siswa di SMA Negeri 88 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan menggunakan kuisioner serta dokumentasi berupa nilai PAT kelas X IPA tahun pelajaran 2021/2022 dalam pengumpulan data. Hasil data kuisioner diolah dengan bantuan program IBM SPSS Statistics 24…

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh aplikasi web wordwall terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 5 Kota Tangerang Selatan. Sampel diambil menggunakan teknik Non Probability Sampling yaitu Sampling Purposive sebanyak 113 peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian kuan…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Augmented Reality (AR) dan motivasi belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V Sekolah Dasar pada materi bangun ruang, serta interaksi antara keduanya. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi experiment) dengan desain faktorial 2×2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas V SDN Klender 12 …

Pendidikan di era digital menuntut inovasi dalam metode pembelajaran untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa. Penggunaan multimedia pembelajaran interaktif, seperti Articulate Storyline, diharapkan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh penggunaan multimedia pembelajaran interaktif terhadap minat dan hasil belajar …

Penelitian ini dilakukan di SDN Makasar 02 Pagi dan bertujuan untuk mengkaji efektivitas model pembelajaran berdiferensiasi berbantuan Sketchfab terhadap hasil belajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas VI ditinjau dari tingkat motivasi belajar. Penelitian ini merupakan penelitian campuran (mixed methods) dengan desain convergent parallel design. Metode kuantitatif menggunakan …

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap kreativitas dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran IPA di SDN Gunung 05 Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretestposttest control group design. Data dikumpulkan melalui tes kreativitas dan hasil belajar, kemud…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui dan menggali gambaran pemahaman guru kimia di Jakarta Selatan wilayah II, mengidentifikasi penerapan-penerapan guru kimia dalam membuat instrumen penilaian HOTS, dan mengetahui hambatan-hambatan yang dihadapi guru kimia SMA di Jakarta Selatan dalam membuat instrumen penilaian HOTS. Penelitian ini menggunakan metedo penelitian deskriptif dengan pendekatan ku…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara (1) Kemampuan Awal dan hasil belajar matematika, (2) Perhatian Orang Tua dan hasil belajar matematika, dan (3) Kemampuan Awal dan Perhatian Orang Tua dengan hasil belajar matematika. Metode penelitian yang digunakan adalah survey. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Muhammadiyah di Kota Metro yang berjumlah 468 sis…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari pengaruh evaluasi formatif dan motivasi belajar siswa terhadap hasil belajar ekonomi kelas X pada Madrasah Aliyah Negeri Kota Administrasi Jakarta Utara. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain factorial 2 x 2. Populasi penelitian adalah seluruh siswa MAN 21 Jakarta sebanyak 178 siswa dan sampel sebanyak 73 siswa kelas X M…