Keterbacaan berasal dari kata “Readability” yang merupakan turunan dari “Readable”, artinya dapat dibaca atau terbaca. Keterbacaan adalah hal tentang terbaca-tidaknya suatu bahan bacaan tertentu oleh pembacanya. Keterbacaan mempersoalkan tingkat kesulitan atau tingkat kemudahan suatu bahan bacaan tertentu bagi peringkat pembaca tertentu. Keterbacaan merupakan ukuran tentang sesuai-tida…

Tesis ini bertujuan mendeskripsikan keragaman penguatan pendidikan karakter dalam buku teks tematik kelas 2 SD, dan mendeskripsikan kesesuaian isi nilai keragaman pendidikan karakter pada buku teks tema kelas 2 SD dengan Peraturan Presiden No 87 Tahun 2017. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah meliputi pengumpul…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah struktur dan kebahasaan pada wacana buku tematik kelas V tema 5 tentang ekosistem pada subtema 3. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif yakni metode menguraikan tetapi tidak hanya menguraikan melainkan dapat memberikan suatu pemikiran baru dengan membeberkan penjelasan. Sumber data utama (primer) adalah …

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh norma sosiomatematik dan resiliensi matematis terhadap kemampuan representasi multipel matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di MTS Inwanul Huda semester ganjil tahun ajaran 2021-2022. Metode penelitian yang digunakan adalah survey kausal dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan essa…

enelitian ini bertujuan untuk mengembangkan paket pembelajaran berupa RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) dan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) yang berbasis etnomatematika melalui Masjid Agung Pondok Tinggi pada jenjang madrasah ibtidaiyah. Jenis penelitian yang digunakan yakni pengembangan dengan menggunakan model Plom yang telah diadaptasi dari langkah-langkah penelitian dan pengembanga…

ujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya hubungan kemandirian belajar matematika dan perhatian orang tua dengan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode survei dengan Teknik korelasi. Populasi targer sebanyak 95 siswa dengan sampel 77 siswa. Uji coba instrumen diberikan kepada 30 siswa, yang diambil di luar sampel penelitian. Uji untuk mengu…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media komik digital interaktif berbasis powerpoint untuk memberikan pengaruh efektivitas penggunaan media tersebut dengan dipadukan dalam pembelajaran berbasis masalah. Pertanyaan penelitian antara lain (1) Bagaimana kevalidan media pembelajaran tersebut yang telah dikembangkan, (2) Bagaimana keefektifan media pembelajaran tersebut yang dipadukan dal…

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang norma sosiomatematik siswa dalam pembelajaran matematika dan mendeskripsikan fenomena yang terjadi pada norma sosiomatematik siswa sehingga terbangun teori yang substantif. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas XI IPS 3 SMAS Budhi Warman II Jakarta. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan desain grounded theory. Penggalian da…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh self efficacy matematis dengan persepsi siswa pada pelajaran matematika, dan Kemampuan awal matematika dengan persepsi siswa pada pelajaran matematika dan self efficacy matematis dengan kemampuan awal matematika siswa kelas VII SMP negeri 9 Tangerang Selatan. Metode pada penelitian ini menggunakan survey kausal. Teknik pengump…

Penelitian ini bertujuan mengkaji profil belief guru tentang matematika dan mengajar matematika dan hubungan antara belief dan praktiknya pada kasus guru senior dan pemula. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mix methode, dengan menggunakan desain exploratory sequental. Metode yang pertama yaitu survey digunakan untuk mengetahui profil belief tentang matematika dan mengajar matema…