Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang norma sosiomatematik siswa dalam pembelajaran matematika dan mendeskripsikan fenomena yang terjadi pada norma sosiomatematik siswa sehingga terbangun teori yang substantif. Subjek penelitian adalah 21 siswa kelas XI IPS 3 SMAS Budhi Warman II Jakarta. Metode penelitian ini adalah kualitatif dengan desain grounded theory. Penggalian da…