UHAMKA LIBRARY | UPT Perpustakaan UHAMKA
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author=dr.h. budhi akbar,m.si.
cover
Tesis Bahasa Indonesia
1Tersedia

Pengaruh Keterbacaan Tematik Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas II Sekolah Dasar Pada SD Negeri Mekarjaya 29 Depok

Komentar Bagikan
dr.h. budhi akbar,m.si.prof. dr. dendy sugono, pu.; dr. sugeng riadi, m.pd.

Keterbacaan berasal dari kata “Readability” yang merupakan turunan dari “Readable”, artinya dapat dibaca atau terbaca. Keterbacaan adalah hal tentang terbaca-tidaknya suatu bahan bacaan tertentu oleh pembacanya. Keterbacaan mempersoalkan tingkat kesulitan atau tingkat kemudahan suatu bahan bacaan tertentu bagi peringkat pembaca tertentu. Keterbacaan merupakan ukuran tentang sesuai-tida…

Tahun Terbit
2022
Deskripsi Fisik
320 hlm
Sekolah Pascasarjana
LihatMARCSitasi
cover
Skripsi PGSD
1Tersedia

Pengaruh Stategi Pembelajaran Inquiry Terstruktur Terhadap Pemahaman Siswa kelas V SD Pokok Bahasan Daur Air di SD Islam Al-Falah Kota Bekasi

Komentar Bagikan
dr. nuryadi wijiharjono, s.e., m.m. ; pahman habibie, s.e., m.mdr.h. budhi akbar,m.si.dr. kasriman,m.pd.

Nur Fitri Yani. Pengaruh Strategi Pembelajaran Inquiry terstruktur Terhadap Pemahaman Siswa Kelas V Sd Pokok Bahasan Daur Air di SD Islam Al – Falah Bekasi. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2017. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Inquiry tertruktur terhadap pemahaman siswa kelas V di SD Islam Al �…

Tahun Terbit
-
Deskripsi Fisik
145 hlm.
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LihatMARCSitasi