Tesis ini bertujuan untuk (1) mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam RPP bahasa Indonesia, (2) mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia, (3) mengetahui implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam instrumen evaluasi pembelajaran bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif de…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai pendidikan karakter dalam buku antologi Cerita Anak Muatan Lokal Berkarakter Kabupaten Bekasi karya Tim Komunitas Penggerak Literasi Kabupaten Bekasi. Untuk mengetahui hal tersebut, maka penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan analisis isi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kumpulan Cerita Anak Muatan Lokal Berkarakter …

MAULIDA SAQINAH : 1801025186“Implementasi Pendidikan Karakter untuk Meningkatkan Nilai Moral Siswa Kelas II di SDIT Ash-Shofa Bekasi Utara” skripsi Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka., Jakarta 2022. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya pendidikan karakter pada siswa yang kurang memiliki…

Implementasi Penguatan Pendidikan Karakter dalam meningkatkan Mutu Lulusan di SDN Ciracas 11 Pagi berangsur mulai ada perubahan yang lebih baik, hal ini ditandai dengan diadakan nya 5S di depan pintu gerbang sekolah yang pada awalnya siswa suka sekali masuk sekolah dari pintu belakang dekat kantin dengan adanya penelitian yang dilakukan Penulis sekarang hanya ada satu pintu gerbang masuk. Semua…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Pendidikan Karakter Pada Kurikulum International Baccalaureate (IB) Dan Kurikulum Merdeka di SD Paradisa Cendekia, Bekasi, Jawa Barat. Pembentukan karakter sejak dini untuk menumbuhkan karakter yang baik perlu mendapat perhatian serius dari semua pihak terutama para akademisi. Pengembangan Pendidikan karakter yang ada di SD Paradisa Cendeki…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan peran lembaga pendidikan dalam mengimplementasikan pendidikan karakter disekolah menengah atas dalam menghadapi budaya remaja di era generasi “Z”. Metode yang digunakan adalah Metode kualitatif studi kasus yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara terstruktur dan tidak terstruktur sert…

Adanya Penetapan Presiden Nomor 1 Tahun 1965, hanya mengakui enam agama di Indonesia yaitu Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha dan Konghucu yang dikukuhkan dengan UU Nomor 5 tahun 1969. Kelemahan regulasi ini adalah hanya menyebutkan agama yang berasal dari luar, dan tidak menyebutkan agama pribumi. Realitasnya penganut agama pribumi yang disebut aliran kepercayaan sekitar 12 juta pengikut…

Mudzaky Al Fatah : 1801075066 “Pendididikan Karakter Multicultural Pada Anak Usia Dini Di Wilayah Kelurahan Jembatan Lima Kecamatan Tambora DKI Jakarta”. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2022 Penelitian ini memiliki tujuan untuk meberikan jawaban atas permasalahan yang terjadi di kelompok mas…

Penelitian ini bertujuan untuk Mengimplementasikan pendidikan karakter di SMP/MTs. Penelitian ini menganalisis pendidikan karakter untuk meningkatkan berpikir kreatif melalaui metode daring pada mata pelajaran ilmu pengetahuan sosial di SMP/MTs. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Sedangkan pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif Studi kasusu…

Febrian Tamasiwi Syahra. 1701085062. “Pengaruh Pendidikan Karakter terhadap Pengurangan Perilaku Menyontek Siswa di SMK Negeri 51 Jakarta”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh pendidikan karakter terhadap pengurangan perilaku menyon…