Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengevaluasi pengaruh pembelajaran mata pelajaran Al-Qur’an terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an pada siswa kelas XI di SMA Muhammadiyah 23 Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru dan siswa kelas XI IPS 1, 2, dan…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk pelaksanaan program keagamaan dalam menanggulangi kenakalan remaja di SMA Fatahillah Jakarta. Latar belakang dari penelitian ini adalah semakin meningkatnya perilaku kenakalan remaja yang meresahkan dunia pendidikan. SMA Fatahillah Jakarta sebagai lembaga pendidikan menengah mengimplementasikan berbagai program keagamaan seperti sholat …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam mengatasi perilaku bullying di SMA Fatahillah Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Guru Pendidikan Agama Islam berperan sebagai pembimbing moral, teladan, mot…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi guru dalam menggunakan media Wordwall untuk meningkatkan keaktifan siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas XI MP SMK Muhammadiyah 9 Jakarta. Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya partisipasi siswa dalam pembelajaran PAI, yang ditandai dengan kurangnya keterlibatan dalam diskusi kelas, rendahnya…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi program shalat berjamaah dalam meningkatkan kedisiplinan santriwati kelas 4 di Pesantren Daar el-Qolam 2. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kedisiplinan sebagai bagian dari karakter santri serta upaya pembentukan religiusitas melalui praktik ibadah yang konsisten. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif d…

Penelitian ini di latar belakangi oleh dampak negatif media sosial yang menjadi penyebab peserta didik ketergantungan terhadap media sosial sehingga mengganggu konsentrasi dan fokus belajar, lalai, serta menunda-nunda tugas sekolah. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang bersifat deksriptif yang dimana peneliti akan menggambarkan serta menginterpretasikan peran guru pendi…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru dalam membentuk akhlakul karimah siswa di MI Al-Jairy Rawa Buaya, khususnya dalam hal pembiasaan dan pengamalan ibadah. Guru memiliki peran strategis sebagai fasilitator, motivator, pembimbing, dan teladan yang berkontribusi pada pembentukan karakter religius siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kualita…

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk karakter religius siswa di SMA Islam Harapan Ibu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran penting sebagai panuta…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan kedisiplinan peserta didik di SMK Muhammadiyah 15 Jakarta. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI memiliki peran strategis sebagai teladan, p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi metode pendidikan yang digunakan oleh Nabi Muhammad SAW sebagaimana tertuang dalam buku Rasulullah Sang Guru karya Abdul Fattah Abu Ghuddah, serta menganalisis relevansinya terhadap pembinaan akhlak peserta didik di era moderen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode library research, di mana data dikumpulkan mela…