Tesis ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Penggunaan media pembelajaran berbasis aplikasi Literacy Cloud dan motivasi belajar siswa terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa kelas V di SDN Buaran Mangga II. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain faktorial 2 × 2. Subjek penelitian berjumlah 68 siswa kelas V SDN Buaran Mangga II …

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan terhadap proses pembelajaran yang berdampak terhadap hasil belajar murid, diantaranya pembelajaran yang dilakukan masih terpusat pada guru, dominan dengan metode ceramah serta penggunaan media pembelajaran kurang maksimal dan hanya terpaku pada buku pelajaran. Pembelajaran semacam ini menghasilkan murid yang hanya memahami pengetahuan, tetapi kurang d…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa hubungan pendampingan orang tua dan efikasi diri dengan hasil belajar matematika murid. Sample penelitian ini adalah 244 murid kelas 6 dari 4 Sekolah Dasar Negeri di Gugus 6 Kecamatan Cipayung Jakarta Timur. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan desain penelitian korelasional melalui analisis regresi berganda. Data hasil bela…

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan berpikir kreatif secara umum yang dialami oleh siswa di Indonesia juga dialami oleh siswa di SDN Pondok Ranggon 01 Pagi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran dan kemampuan metakognisi terhadap kemampuan berpikir kreatif matematis siswa, serta mengetahui ada atau tidaknya interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan m…

Prestasi belajar merupakan indikator penting dalam menilai keberhasilan proses pendidikan. Namun, pada kenyataannya masih banyak siswa sekolah dasar yang belum mencapai hasil belajar secara optimal. Kondisi ini dipengaruhi oleh berbagai faktor psikologis, seperti rendahnya self efficacy, tingginya prokrastinasi akademik, dan lemahnya motivasi belajar. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan u…

Penelitian ini membahas representasi anak berkebutuhan khusus, khususnya anak dengan autisme, dalam film A Boy Called Po, dengan latar belakang masih adanya stigma sosial, keterbatasan pemahaman pendidik, serta kurangnya kesiapan sekolah dalam menyelenggarakan pendidikan inklusif di sekolah dasar. Meskipun kebijakan pendidikan inklusif telah diterapkan, praktik di lapangan menunjukkan bahwa ana…

Permasalahan tentang rendahnya kemampuan berpikir kreatif secara umum yang dialami oleh peserta didik di Indonesia, juga dialami oleh peserta didik di SDN Selaawi Rancakalong. Meningkatnya Adversity Quotient (AQ) peserta didik dalam pembelajaran ditentukan oleh faktor internal dan eksternal, beberapa faktor yang mempengaruhi rendahnya Adversity Quotient (AQ) peserta didik antara lain sikap …

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media pembelajaran interaktif berdiferensiasi pada materi bangun datar yang valid dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar murid kelas V Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model 4D (define, design, develop, disseminate). Penelitian dilaksanakan di SDN Pulogebang 02 dengan partisipan murid kelas V…

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Komik Digital berbasis kuliner Betawi dengan judul “Kawara Betawi” yang valid dan efektif dalam meningkatkan pemahaman perkalian pada murid kelas VI. Metode peneltian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Four-D (Define, Design, Develop, Disseminate). Partisipan penelitian in…

Tesis ini bertujuan untuk: (1) mengungkap berbagai bentuk perundungan yang terjadi antar siswa di SD Negeri Cibeber, (2) menganalisis dampak perundungan dalam proses pembentukan karakter peserta didik, dan (3) mengkaji pengaruh perundungan terhadap perkembangan sosial emosional siswa di SD Negeri Cibeber. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif,dan desain …