Aida Nur Rahayu Ningsih, Korelasi Kebiasaan Menggunakan Jejaring Sosial Facebook dengan kemampuan menulis narasi siswa kelas VII SMPN 13 Tangerang. Skripsi, Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia Univeritas Muhammadiyah Prof DR. Hamka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara kemampuan kebiasaan menggunakan jejaring sosia…

YULIANA RISANTI. NIM: 1001055149. Pengaruh Model Pembelajaran Media Gambar Fotografi Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMK PGRI 1 Jakarta Timur. Skripsi. Jakarta: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh model pembelajaran media gambar fotografi terhadap kemampua…

VIVI MELANI. NIM : 1001055136. Pengaruh Metode Pembelajaran Hypnoteaching Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Kelas X SMA Negeri 11 Bekasi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa & Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Metode Hypnoteaching Terhadap Kemam…

Friska Septia N.F. 1001055053. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Think Talk Write terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Siswa Kelas X di SMK Negeri 10 Jakarta. Penelitian ini bertujuan untuk melihat ada tidaknya pengaruh penggunaan model pembelajaran Think Talk Write terhadap kemampuan menulis teks eksposisi siswa kelas X SMK Negeri 10 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelit…

EKA AYU WIDIASTUTI. NIM 1001055037, Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual (video Stand Up Comedy) Terhadap Kemampuan Menulis Teks Anekdot Siswa Kelas X SMKN 10 Jakarta. Skripsi Jakarta : FKIP Universitas Muhammadiyah PROF. DR. HAMKA, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media audio visual terhadap kemampuan menulis teks anekdot siswa kelas X SMK Negeri 10 Jakarta. Pen…

DINA NUR ALFIANA. NIM : 1001055030. Pengaruh Penggunaan Media Lagu Terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMA Negeri 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2014. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh penggunaan …

Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 100 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemanfaatan Media Film Animasi terhadap keterempilan menulis narasi siswa.…

DAHLIA PURNAMA SARI. NIM 1001055019. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas X MAN 1 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap kemampuan menulis narasi siswa ke…

DEWI KARTIKA. NIM : 1001055026. Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 100 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemanfaatan Medi…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan antarkalimat yang terdapat dalam Rubrik “Opini” Koran Tempo terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif kualitatif, yang dimulai pada bulan Agustus 2013 sampai dengan bulan Juni 2014, dan tidak terikat oleh tempat. Objek penelitian ini adalah Koran Tempo edisi Desember 2…