Tahun Terbit

FK.00491/2003

ISBN/ISSN

979-3027-27-4

No. Panggil

610.7 AZI r

ABSTRAK Een Endayani. Peningkatan Kemampuan Menulis Permulaan Melalui Metode SAS. Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas 1 SD Negeri Pondok Cabe Ilir IV Pamulang Tangerang Selatan Banten. Tesis. Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2010. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menulis permulaan melalui metode SAS. Suatu penelitian tinda…

ABSTRAK Noor Hasanah. Peningkatan Kemampuan Bertanya Melalui Metode Presentasi Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Pasar Kemis Tangerang. Tesis, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka, 2010. Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan bertanya dengan menggunakan metode presentasi. Suatu penelitian tindakan kelas pada siswa…

Lisma Raini Siregar, NIM: 1101045165. Pengaruh Metode Pembelajaran Penemuan Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV SDN Mangunjaya 03 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta : Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui pengaruh hasil belajar IPS Kelas IV…

Tahun Terbit

1988

Edisi

cet. 3

ISBN/ISSN

979-450-173-5

Deskripsi Fisik

597 hal, 21 cm

No. Panggil

001.42 MOH m

Tahun Terbit

2010

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8470-70-4

Deskripsi Fisik

xii, 188 hlm.:ill; 24 cm

No. Panggil

371.33 NIK p

Tahun Terbit

2014

ISBN/ISSN

978-602-7869-59-2

Deskripsi Fisik

xii, 260 hlm.; 23 cm

No. Panggil

370.7 JAS m

Tahun Terbit

2013

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-7825-67-3

Deskripsi Fisik

viii, 228 hlm.; 24 cm

No. Panggil

371.3 ROS m

Tahun Terbit

2010

ISBN/ISSN

978-602-8470-71-7

Deskripsi Fisik

xii, 242 hlm.; 24 cm

No. Panggil

371.3 SOF k

Tahun Terbit

2012

ISBN/ISSN

978-979-8433-97-9

No. Panggil

371.36 UDI i