Tahun Terbit

2013

Edisi

Ed. Revisi

ISBN/ISSN

978-979-769-535-4

Deskripsi Fisik

xvi, 256 hlm, 23 cm

No. Panggil

371.2 MOC a

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan program manajerial kepala sekolah guna meningkatkan mutu Pendidikan di SD Muhammadiyah 5 Jakarta, dengan difokuskan pada sistem pengumpulan data melalui Google Drive (GDrive) maka diharapkan penelitian ini dapat bermanfaat untuk perbaikan pelaksanaan program, sehingga program tersebut dapat terlaksana dengan baik dan dapat me…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan evaluasi fungsi pertimbangan, pendukung dan pengontrol komite sekolah dalam peningkatan mutu pendidikan di SDN rangkapan jaya dan SDN pancoran mas 1 kecamatan pancoran mas depok. Metode yang digunakan adalah metode evaluatif dengan maksud mengumpulkan data tentang pelaksanaan program kinerja, pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktu…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan implementasi manajemen berbasis sekolah sebagai dasar peningkatan mutu pendidikan di SDI Harapan Ibu Pondok Pinang Jakarta Selatan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi , partisipasi, wawancara dilakukan dengan informan Kepala Sekolah, Kaba…

Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluasi, dengan pendekatan deskriftif kualitatif. Sesuai dengan tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui manajemen berbasis sekolah, maka jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian formatif. Metode penelitian ini menurut penulis secara konsisten dan objektif dalam menyampaikan ide, gagasan, pendapat, sikap, dan perilakunya sehingga dida…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mutu pendidikan di wilayah perbatasan RI, mendeskripsikan evaluasi kebijakan mutu pendidikan di wilayah perbatasan RI. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan narasumber dan key informan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Sanggau, Kabid Penyusunan dan Program Disdikpora Kabupaten Sanggau, Wakil Kepala Cab…

Tesis ini bertujuan untuk merevitalisasi kembali peran komite sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan di SMPN 5 Walangsawa. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif dengan pengumpulan data melalaui wawancara langsung kepada unit analisis, yaitu; Kepala Sekolah, Ketua Komite Sekolah, Bendahara Komite Sekolah, Guru, dan Orang Tua Siswa.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui profesionalitas dosen dalam meningkatkan mutu pendidikan yang ada di Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan model evaluasi CIPP (Konteks, Input, Proses, produk) . Pendekatan yang digunakan adalah dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan wawancara dan studi dokumen.

Berbasis Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah, meliputi pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara berstruktur dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada pimpinan Madrasah Aliyah Pembangunan UIN Jakarta yang terbagi menjadi Kepala Ma…

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengetahui, mengkaji, menganalisis dan mengungkapkan Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi Guru terhadap Mutu Pendidikan Sekolah Sekolah Dasar Gugus 3 UPT Kecamatan Sawangan Kota Depok.