Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran dan gaya belajar terhadap pemahaman konsep Matematika siswa kelas VIII di SMPI Parung tahun ajaran 2018/2019. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 34 siswa sebagai sampel uji coba instrument dan 68 sebagai sampel penelitian kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan adalah metode quasi eksperim…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Berprestasi Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Siswa Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia. Sebanyak 64 siswa kelas XI Sekolah Menengah Kejuruan Bisnis Indonesia dipilih sebagai sampel. Pengumpulan data menggunakan tes kewirausahaan dan angket motivasi berprestasi dengan menggunakan Analisis Varian dua jalur. Hasi…

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif dan motivasi belajar siwa terhadap hasil belajar matematika pada SMK YUPPENTEK 2 Tangerang tahun ajaran 2017/2018. Dengan sampel yang digunakan dari populasi terjangkau diambil 34 siswa sebagai sampel ujicoba instrument dan 68 siswa sebagai sampel penelitian kelas X. Metode penelitian yang digunakan adala…

Tesis ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran berbasis konstruktivisme-behaviorisme dan gaya belajar terhadap kemampuan pemecahan masalah Fisika siswa kelas XI IPA di MAN 2 Jakarta. Pengumpulan data dengan angket gaya belajar dan tes Fisika, kemudian dianalisis menggunakan anava dua jalur dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbe…

Tesis ini bertujuan untuk menganalisis dan mengetahui pengaruh model pembelajaran (X1) dan motivasi berprestasi siswa (X2) terhadap hasil belajar siswa (Y). Hipotesis yang diuji adalah: (1) hasil belajar matematika siswa yang mendapat perlakuan model pembelajaran student team acheafment devision (STAD) lebih tinggi dibandingkan dengan siswa yang mendapatkan pelajaran dengan model ceramah, (2) t…

Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Penilaian Portofolio dan Kreativitas Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Bebas Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Paseban di Jakarta Pusat. Untuk memperoleh data dipergunakan instrumen kemampuan menulis puisi bebas, dan instrumen kreativitas dalam bentuk skala sikap model Likert. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain fakto…

Rusdi. Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif dan Kecerdasan Sosial Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Kewarganegaraan Siswa Kelas IX Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 240 Di Kecamatan Kebayoran Baru Jakarta Selatan. Tesis: Sekolah Pasca Sarjana UHAMKA Jakarta, 2013. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) perbedaan hasil belajar Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) bagi siswa yang diber…

EDI KUSYANTO. “Pengaruh Model Pembelajaran dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep Ilmu Pengetahuan Alam Siswa di Sekolah Dasar Negeri Petamburan 01 Jakarta Pusat” Tesis. Jakarta: Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh model inkuiri dalam meningkatkan pemahaman konsep IPA siswa di Sekolah Dasar. Masal…

HOTNIDA HUTAGAOL. Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SMP Swasta di Kota Tangerang. Tesis. Program study Magister Penelitian Dan Evaluasi Pendidikan, Sekolah Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Maret 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) apakah terdapat perbedaan hasil belajar matematika yang diberi per…

Sri Asmiaty : Pengaruh Model Pembelajaran dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Siswa SMP (Studi Kasus Pada Siswa Kelas IX Reguler Sekolah Menengah Pertama Negeri 41 Jakarta Selatan). Tesis, Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2012 Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif dapat meningkatkan ha…