Evaluasi Implementasi Program Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri Cimone 7 adalah sebuah proses yang dilakukan untuk mengevaluasi bagaimana program manajemen berbasis sekolah telah diimplementasikan di SD Negeri Cimone 7. Tujuan dari evaluasi ini adalah untuk mengetahui apa yang telah dilakukan dengan baik dan apa yang perlu diperbaiki dalam implementasi program manajemen berbasis sekolah…

Sekolah membutuhkan evaluasi untuk memastikan produktivitas tercapai. Untuk mengukur strategi-strategi yang dilakukan dalam upaya mencapai produktivitas yang diharapkan, dibutuhkan Key Performance Indicator (KPI). KPI terdiri dari beberapa indikator kinerja, tolok ukur, dan target sebagi ukuran dari produktivitas sekolah. KPI yang digunakan oleh SMP Islam Al Ikhlas, yang menjadi acuan program p…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konteks Praktek Kerja Lapangan (PKL), Mempelajari input program Praktek Kerja Lapangan (PKL), Mengetahui proses program Praktek Kerja Lapangan (PKL) dan Mengetahui produk program Otomatisasi Tata Kelola Perkantoran pada kompetensi keahlian administrasi perkantoran di SMK Islam Ruhama Labschool UHAMKA Tangerang Selatan. Model yang digunakan dalam peneli…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi program Klinik Pengembangan kompetensi (KPK) guru di Badan Kepegawaian Dan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BKPSDM) Kota Tangerang Banten dengan menggunakan model evaluasi CIPP. Penelitian ini merupakan penelitian evaluatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dok…

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Evaluasi Implementasi Program Parenting dalam Pelatihan Karakter Siswa di PKBM RQVI Bekasi Selatan.Metode yang digunakan adalah Penelitian ini menggunakan penelitian evaluasi model Krick Patrick pengumpulan data menggunakan observasi, waancara, dokumentasi dan angket. Teknik keabsahan data dalam evaluasi ini akan merujuk kepada triangulasi data, investiga…

Tesis ini bertujuan untuk mengungkapkan dan menganalisis pelaksanaan program tahfidz berbasis pembinaan karakter,prosedur penyelenggaraan, ketenagaan, sarana dan prasarana,prosses pembelajaran, hasil dan dampak pelaksanaaan program tahfidz berbasis pembinan karakter di SDIT Al-Fattaah. Penelitian ini merupakan penelitian evaluasi dengan menggunakan model evaluasi CIPP (Context,Input,Process,Pr…

Tesis ini bertujuan untuk mengumpulkan data dan informasi mengenai implementasi program pendidikan karakter Melalui Pembelajaran Kewarganegaraan di SDN Harapan Jaya III Kota Bekasi. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, sejauhmana terlaksananya program dan ketercapaian tujuan program. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, studi dokumentasi dan studi kepustakaan. Wa…

Tesis ini bertujuan untuk secara umum penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi standar proses PAUD Fokus As Salam Kecamatan Larangan Kota Tangerang. Tempat yang digunakan sebagai penelitian adalah PAUD Fokus As Salam, Jalan Saman RT 002/07 No.2 Kelurahan Gaga Kecamatan Larangan Kota Tangerang Provinsi Banten. Salah satu lembaga pendidikan anak usia dini yang berada pada jalur non formal adal…

Tesis ini bertujuan untuk mengevaluasi konteks, input , proses, dan produk dalam pelaksanaan Program Parenting yang dilakukan Kelompok Bermain (KB) Taman Belajar Wiggly Wool Kecamatan Cipondoh Kota Tangerang. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif yaitu dengan mendapatkan data secara alamiah menggunakan observasi, Wawancara, dan studi dokumen.Wawancara dilakukan kepada Kepal…

Penelitian evaluasi ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelaksanaan Program Peningkatan Kompetensi Profesional Guru Matematika MTs Negeri Provinsi Banten. Evaluasi ini menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, and Product). Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif deskriptif. Instrument yang digunakan studi dokumentasi, wawancara, dan observasi. Sebagai subje…