DAHLIA PURNAMA SARI. NIM 1001055019. Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran terhadap Kemampuan Menulis Narasi Siswa Kelas X MAN 1 Jakarta. Skripsi. Jakarta. Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka, 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap kemampuan menulis narasi siswa ke…

DEWI KARTIKA. NIM : 1001055026. Pengaruh Penggunaan Media Film Animasi Terhadap Keterampilan Menulis Narasi Siswa Kelas X SMA Negeri 100 Jakarta. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh pemanfaatan Medi…

DEBBY WIKE WIDIYAWATI. “Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Drama Siswa Kelas XI SMAN 11 Jakarta.” Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Media pembelajaran audiovisual merupakan media yang digunakan dalam penelitian ini sebagai salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan menulis teks drama, medi…

Ayu Widiarini, Pengaruh Media Sketsa Terhadap Kemampuan Menulis Poster Iklan Siswa SMP Negeri 3 Kota Bekasi. Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah adakah pengaruh media sketsa terhadap kemampuan menulis poster iklan siswa. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Kota Bekasi pada…

Fatkhatus Salamah. Pengaruh Media Pembelajaran terhadap Keterampilan Menulis Teks Negosiasi Siswa SMA Kelas X Budhi Warman I. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2016. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh dari media pembelajaran powtoon terhadap keterampiran menulis teks negosiasi pada pembelajaran bahasa Indonesia. Pe…

Anna Umayroh Khadijah, Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII SMP Negri 139 Jakarta Skripsi. Jakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA. 2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah adakah pengaruh penggunaan media audio visual terhadap kempuan menulis puisi siswa. Penelitian ini dilakuk…

Puput Putri Nurseha. 1101055081. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS X SMAN 1 JATISARI. Skripsi. Jakarta: FKIP Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka. 2011. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis deskripsi dengan media pembelajaran pada siswa kelas X SMAN 1 Jatisari. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 360 siswa yang sekaligu…

Lutfi Ristiani Putri 1401055064. Keefektifan media film pendek terhadap pembelajaran menulis cerpen siswa kelas XI SMA Negeri 5 Tambun Selatan. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2018. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan media “film pendek” terhadap pembelajaran menulis cerpen siswa kelas XI. Pada skripsi ini…

Putri Ekasari. Pengaruh Media Pembelajaran Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas X SMA Galatia 3 Jakarta. Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2015. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan pengaruh media pembelajaran terhadap kemampuan menulis puisi. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Galatia 3 Jakarta pada semester 2 tahun …

Tesis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas proses kegiatan belajar mengajar dan sejauh mana hasil peningkatan keterampilan menulis cerpen dengan mengunakan media tayangan berita pada siswa kelas IX MTs.Al-Kahfi – Kafila International Islamic School (KIIS) Jakarta. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas IX MTs.Al-Kahfi Jakarta yang berjumla…