Rafida Azis Kusumawati. 1701025113. “ Pengaruh Model Pembelajaran Scramble Terhadap Hasil Belajar IPS Materi Keragaman Suku dan Budaya Pada Siswa Kelas IV SDN Kayumanis 03. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari model pembelajaran scramble terhadap hasil belajar IPS siswa…

POPY NUR IDAWATI. NIM: 1701025251. “Pengaruh Model Pembelajaran Probing Prompting Terhadap Hasil Belajar PPKN Siswa Kelas V SDN Klender 13 Jakarta Timur”. Jakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat atau tidaknya pengaruh model pembelajaran Probing Prompting” terhadap hasil belajar PPKN…

Orissa Nur Ashari : 1701025019. “Analisis Kesulitan Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Berdasarkan Media Sosial”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Penelitian ini berfokus untuk mengetahui kesulitan belajar siswa dalam mengikuti Pembelajaran Jarak Jauh…

Permasalahan pada kelas IV SDN 1 Gantung pada penelitian ini adalah hasil belajar siswa yang kurang, serta guru belum menguasai model pembelajaran yang menarik di kelas. Selain itu juga partisipasi siswa dalam pembelajaran masih sangat kurang. Tujuan Penelitian ini adalah mengetahui apakah model pembelajaran stick talking dapat meningkatkan hasil belajar siswa tentang materi keberagaman pa…

Nurul Dwi Kurnianingrum, NIM : 1701025237. Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions (STAD) Terhadap Interaksi Sosial Dalam Pembelajaran PPKN Pada Siswa Kelas II di Mi Al-Muhajirin Jakarta Utara. Skripsi. Jakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. 2021 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apaka…

Nurul Aulia. 1701025222. Perancangan Multimedia Interaktif Pembelajaran Sejarah Dengan Pendekatan Game Untuk Siswa Kelas V SDN Slipi 18 Pagi. Skripsi. Jakarta : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk merancang media pembelajaran dengan melalui multimedia interaktif pembelaj…

Nurina Fitri : 1701025374. "Analisis Kesalahan Penulisan Huruf Kapital Pada Karangan Deskripsi Siswa Kelas V SDN menteng Dalam 11 Pagi". Skripsi. Jakarta: Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA, 2021. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui jenis kesalahan penulisan huruf kapital pada karangan deskripsi …

Nur Fitria Az Zahra: 1701025055. “Pengaruh Online Learning Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN Gedong 03 Pagi Jakarta Timur”. Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA, 2021. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui “Apakah terdapat Pengaruh Online Learning Terhadap Hasil Bela…

NOVIYANTI PANGESTU, NIM. 1701025206: “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Terhadap Minat Belajar IPA Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 41 Kayu Putih.” Skripsi. Jakarta: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Prof. DR.Hamka,2021. Permasalahan yang melatar belakangi penelitian ini adalah kurangnya minat belajar IPA siswa kel…

Tujuan penelitian ini meliputi tiga hal: (1) mendeskripsikan dan menjelaskan tindak tutur yang muncul dalam novel Ayah karya Andrea Hirata, (2) mendeskripsikan dan menjelaskan strategi penutur merealisasikan kesantunaan berbahasa yang terdapat dalam novel Ayah karya Andrea Hirata. (3) implikasi penelitian dalam pembelajaran sastra. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Metode penelitian ialah…