Penelitian ini bertujuan untuk menganalisa apakah ada peningkatan hasil belajar Matematika tentang pecahan melalui penggunaan metode pembelajaran kooperatif model percepatan pengajaran tim (PPT) di kelas W SDN Lubang Buaya 04 Pagi Kec. Cipayung Jakarta Timur. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan sistem penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari 3 siklus yaitu : Siklus I, Siklus I…

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart. Model dari putaran keputaran atau dari siklus kesiklus yang dalam satu siklus terdiri dari empat langkah dan pengulangan yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan (observasi), pengamatan (pengumpulan data), refleksi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Gandul 2, yang berlokasi te…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil pembelajaran IPS dengan memfokuskan pada penggunaan metode demonstrasi. Manfaat proses penelitian ini dapat meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan perubahan untuk perbaikan pembelajaran IPS di kelas III SDN Pondok Kelapa 03 Pagi Duren Sawit Jakarta Timur, sehingga dapat meningkatkan minat, aktifitas hasil belajar, dan interaksi yang positif…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media berbasis visual terhadap peningkatan dan aktifitas belajar IPA di SDN.Jatiwaringin XXII.Kecamatan PondokGede Kota Bekasi. Tabun ajaran 2009-2010 . Metode penelitian yang digunakan adalah Action Research yang dilakukan dalam tiga siklus yang didalam setiap siklus terdiri dari a) Perencanaan b) Pelaksanaan atau tindakan c) Obser…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada perbedaan penggunaan metode eksperimen dengan metode ceramah terhadap hasil belajar IPA. Penelitian ini dilakukan di SDN Jaka Sampurna 1 Bekasi Barat kelas VA dan kelas VB semester H tahun ajaran 2009/2010. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa-sisw…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat efektivitas penggunaan media gambar terhadap hasil belajar IPS siswa di kelas IV di MI Al-maghfuriyah Jatiwaringin Pondok Gede Bekasi. Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh efektifitas diberikan pretes sebagai pembanding. Media gambar adalah Media yang digunakan pada saat pembelajaran IPS. Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah: "…

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pembelajaran bahasa Inggris kelas II dengan menggunakan Media Audio Visual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Rancangan penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Dimana tiap siklusnya terdiri atas empat kejadian pokok yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi Subjek penelitian ini adalah siswa kela…

Tahun Terbit

-

Deskripsi Fisik

xii, 66 p. ; 21 cm.

Judul Seri

Pusat teknologi pendidikan ; no.2

No. Panggil

371.33 WIL m

Tahun Terbit

-

Edisi

Edisi 7/ Cetakan 1

ISBN/ISSN

978-602-8055-80-2

Deskripsi Fisik

xxi, 238 p. : ill. ; 28 cm

Judul Seri

Buku dua

No. Panggil

371.3/ ARE/ l

Tahun Terbit

2001

ISBN/ISSN

0-205-31850-9

Deskripsi Fisik

xVI, 463p. ; 26cm.

No. Panggil

371.3/JON/c